教师劳动的主体性

受教育者的身心发展规律是确定教育目的 的（     ）。

我国制定教育目的的基本依据有哪些?

教育目的所要回答的根本问题是（ ) A.教育为谁服务 B.教育怎样培养人C.要把教育引向何方 D.教育要培养怎样的人

我国教育史上第-个具有资本主义性质的学制是（ ） A.癸卯学制 B.壬子学制C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制

《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是什么?

下列属于教师申诉范围的是（ ）A.政府行政部门侵犯其合法权益 B.企业单位侵犯其合法权益C.事业单位侵犯其合法权益 D.其他个人侵犯其合法权益

我国的教育基本法和根本法是（ ）A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国基本...

去人性化

自我促成的纪律

根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是（ ）A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律 D.过程促成的纪律...

学生不良行为可分为（     ）和（     ）。

受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（ ）A.定势 B.变式 C.原型 D.内化

在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的...

某小学三（1）班李老师发现班上有几个同学的作业总是潦草脏乱。为了帮助这些学生，李老师专门雕刻了 2枚印章和一些好孩子的小卡通画奖品，每当这几个同学的作业工...

正强化

在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为（ ）存在的。A.先知者 B.管理者 C.促进者 D.指导者

心理发展的不平衡性体现在（ ）A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同...

在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动为目的而进行的心理研究方法是（     ）。

当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（）A.个案研究法 B.调查法 C.测验法 D.观察法