2012年单项选择:王老师是数学老师,相当自信,他认为,只要他努力就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师的哪种心理特征较好()A.教学监控能力 B.教学应

2012年单项选择:王老师是数学老师,相当自信,他认为,只要他努力就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师的哪种心理特征较好()A.教学监控能力 B.教学应

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2012年单项选择:学生兴趣小组的纪律主要属于()A.教师促成的纪律 B.群体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律

2012年单项选择:学生兴趣小组的纪律主要属于()A.教师促成的纪律 B.群体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律

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心理健康的人能够有效地发挥个人的潜力以及( )A.发展潜能 B.积极的社会功能 C.应有的权利感 D.应有的道德面貌

心理健康的人能够有效地发挥个人的潜力以及( )A.发展潜能 B.积极的社会功能 C.应有的权利感 D.应有的道德面貌

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2012年单项选择:我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循()原则。A.启发性 B.巩固

2012年单项选择:我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循()原则。A.启发性 B.巩固

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教育目的与培养目标是( )的关系。A.普遍与特殊 B.个别与一般 C.具体与抽象 D.基础与扩展

教育目的与培养目标是( )的关系。A.普遍与特殊 B.个别与一般 C.具体与抽象 D.基础与扩展

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2013年辨析:政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。

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教学过程有哪些基本规律可循?

教学过程有哪些基本规律可循?

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反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于( )。A.恐惧症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.强迫症

反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于( )。A.恐惧症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.强迫症

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有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。

有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。

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决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。A.社会生产力和科技发展水平 B.社会人口数量和结果 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度

决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。A.社会生产力和科技发展水平 B.社会人口数量和结果 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度

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伯克赫斯特创立的教学组织形式是()。A.班级授课 B.设计教学法 C.道尔顿制 D.分组教学

伯克赫斯特创立的教学组织形式是()。A.班级授课 B.设计教学法 C.道尔顿制 D.分组教学

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科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是( )。A.学校教育 B.高新技术的应用 C.科学理论的产生 D.完善的社会制度

科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是( )。A.学校教育 B.高新技术的应用 C.科学理论的产生 D.完善的社会制度

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为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()。A.教学策略 B.教学原则 C.教学手段 D.教学形式

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()。A.教学策略 B.教学原则 C.教学手段 D.教学形式

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“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )A.连续性 B.长期性 C.创造性 D.示范性

“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )A.连续性 B.长期性 C.创造性 D.示范性

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奠定了班级组织理论基础的著作是( )A.《论语》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《理想国》

奠定了班级组织理论基础的著作是( )A.《论语》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《理想国》

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人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于( )A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感

人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于( )A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感

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在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。

在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。

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人们有时会发现夜空中的月亮似乎在动,说的是( )现象。A.动景运动 B.诱导运动 C.自主运动 D.运动后效

人们有时会发现夜空中的月亮似乎在动,说的是( )现象。A.动景运动 B.诱导运动 C.自主运动 D.运动后效

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简述动作技能的培训要求。

简述动作技能的培训要求。

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敏敏隐瞒了自己的病史,在体育课上旧病复发,摔倒磕伤,被紧急送往医院。对于敏敏所受的伤害,( ) 应承担责任。A.学校 B.敏敏的监护人 C.体育教师 D.班

敏敏隐瞒了自己的病史,在体育课上旧病复发,摔倒磕伤,被紧急送往医院。对于敏敏所受的伤害,( ) 应承担责任。A.学校 B.敏敏的监护人 C.体育教师 D.班

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