选择题:奠定了班级组织理论基础的著作是( )A.《论语》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《理想国》 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 奠定了班级组织理论基础的著作是( ) A.《论语》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《理想国》 参考答案: 答案解析:
有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为,这属于( )A.广泛性焦虑障碍 B.强迫症 C.创伤后应激症 D.恐慌障碍 有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为,这属于( )A.广泛性焦虑障碍 B.强迫症 C.创伤后应激症 D.恐慌障碍 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
“警示”教育所产生的强化作用属于( )A.外部强化 B.自我强化 C.替代强化 D.积极强化 “警示”教育所产生的强化作用属于( )A.外部强化 B.自我强化 C.替代强化 D.积极强化 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
“一切以自我为中心”的思维特征出现在( )。A.感知运算阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段 “一切以自我为中心”的思维特征出现在( )。A.感知运算阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )A.练习法 B.实习法 C.实习作业法 D.实验法 学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )A.练习法 B.实习法 C.实习作业法 D.实验法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案