绩效管理系统评估的内容包括（ ）。A对管理制度的评估B对绩效考评者的评估C对绩效考评指标体系的评估D对考评全面、全过程的评估E对绩效管理系统与人力资源管理其他系统的衔接的评估

在选择确定具体的绩效考评方法时，应充分考虑的三个重要因素不包括（ ）。A管理成本B成本盈余C工作实用性D工作适用性

绩效考评应考虑的问题有考评周期的确定和（ ）。A工作程序的确定B绩效管理活动的方法C绩效管理考评准备D绩效反馈的内容与条件

从某种角度而言，（ ）既是一门科学，又是一门艺术。A绩效系统B绩效管理C绩效面谈D绩效考评

企业绩效管理的最终目标是为了（ ）。A提高沟通效率B改善组织氛围C为员工发展提供平台D促进企业和员工的共同提高和发展

（ ）应当从程序、步骤和方法上，切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。A绩效管理程序设计B绩效管理制度设计C绩效管理方法设计D绩效考评标准设计

为了保障激励策略的有效性，应体现那些原则要求（ ）A适应性原则B开发性原则C及时性原则D统一性原则E预告性原则

一个有效的绩效管理系统可以通过（ ）等多个环节提高员工的绩效，从而增强企业的竞争优势。A目标B计划C监督D指导E评估

培训开始实施以后要做的第一件事是介绍，具体内容不包括（ ）。A“破冰”活动B学员自我介绍C培训主题介绍D确认培训时间

在培训方法中，（ ）适用于从事具体岗位所应具备的能力、技能和管理实务类培训。A实践法B讲授法C专题法D研讨法

下列关系企业培训制度说法正确的有（ ）。A能够直接影响与作用于培训系统及其活动的各种法律、规章、制度及政策的总和B能够间接影响与作用于培训系统及其活动的各种法律、规章、制度及政策的总和C主要包括培训的法律和政令D主要包括培训的具体制度和政策

工作指导法的实施要点不包括（ ）。A关键工作环节上的要求B要有详细、完整的教学计划C做好工作的原则和技巧D须避免、防止的问题和错误

（ ）用来判断培训项目给企业带来的回报。A技能成果B投资净收益C情感成果D效果性成果

对于员工层面的培训需求调查与分析，更多地以（ ）为主。A问卷调查和观察法B问卷调查和面谈法C问卷调查和测试法D问卷调查和咨询法

（ ）是对某一个或少数几个培训需求要点的操作性细化方案，反映了组织对该培训项目的基本意图与期望。A培训方案B培训规划C培训目标D调查

提高笔试的有效性应注意的问题包括（ ）。A命题是否恰当B确定命题记分规则C学历水平相当D阅卷以及成绩复核E经历大致相同

从面试所达到的效果看，面试可分为（ ）。A初步面试B结构化面试C诊断面试D非结构化面试E正式面试

（ ）能够给员工提供发展的机会，强化员工为组织工作的动机。A内部招募B社会招聘C校园招聘D定期招聘

员工配置的基本方法包括（ ）。A以人员为标准进行的配置B以岗位为标准进行配置C以性别为标准进行配置D以单向选择为标准进行配置E以双向选择为标准进行配置

非结构化面试的优点包括（ ）。A灵活自由B问题可因人而异C标准统一D得到信息较深入E效率较高