《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定,保护未成年人的工作,应当遵循()原则。A尊重未成年人的人格尊严B适应未成年人身心发展的规律和特点C提高政治思想觉悟D

《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定,保护未成年人的工作,应当遵循()原则。A尊重未成年人的人格尊严B适应未成年人身心发展的规律和特点C提高政治思想觉悟D教育与保护相结合

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某中学校长在任职期间私自挪用国家教育经费,妨碍了教育教学工作,并且致使教师工资连续三个月未发。根据相关法律规定,对该校长的处分为( )。A行政处分B拘留处理C引

某中学校长在任职期间私自挪用国家教育经费,妨碍了教育教学工作,并且致使教师工资连续三个月未发。根据相关法律规定,对该校长的处分为( )。A行政处分B拘留处理C引咎辞职D严重警告

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孙老师未经学生的同意,就将其一篇作文收入自己编纂的作文集中并发表,这属于侵犯了学生的()。A财产权B著作权C受教育权D隐私权

孙老师未经学生的同意,就将其一篇作文收入自己编纂的作文集中并发表,这属于侵犯了学生的()。A财产权B著作权C受教育权D隐私权

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从逻辑上看,教育法律规范的的构成要素包括( )。A定案B制裁C假定D处理

从逻辑上看,教育法律规范的的构成要素包括( )。A定案B制裁C假定D处理

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受教育者应当享有的权利是( )。A按国家规定获得奖学金、贷学金、助学金B对校方处分不得向有关部门提出申诉C努力学习完成规定学习任务D遵守所在学校和其他教育机构的

受教育者应当享有的权利是( )。A按国家规定获得奖学金、贷学金、助学金B对校方处分不得向有关部门提出申诉C努力学习完成规定学习任务D遵守所在学校和其他教育机构的管理制度

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对违法者的名誉、荣誉、信誉或精神上的利益造成一定损害的处罚方式,这属于行政处罚中的()。A人身罚B财产罚C行为罚D申诫罚

对违法者的名誉、荣誉、信誉或精神上的利益造成一定损害的处罚方式,这属于行政处罚中的()。A人身罚B财产罚C行为罚D申诫罚

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教育行政申诉制度包括( )。A教师申诉制度B国家申诉制度C受教育者申诉制度D法人申诉制度

教育行政申诉制度包括( )。A教师申诉制度B国家申诉制度C受教育者申诉制度D法人申诉制度

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下列属于教育行政执法特征的是()。A主体多样性B强制性C单方权威性D不告不理

下列属于教育行政执法特征的是()。A主体多样性B强制性C单方权威性D不告不理

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教育法规通过规定教育主体在法律上的权利和义务及其实施后所承担的责任来调整教育活动和教育关系。这体现的是教育法规的()。A规范功能B标准功能C预示功能D强制功能

教育法规通过规定教育主体在法律上的权利和义务及其实施后所承担的责任来调整教育活动和教育关系。这体现的是教育法规的()。A规范功能B标准功能C预示功能D强制功能

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惩罚最为严厉的教育法律责任是()。A行政法律责任B民事法律责任C刑事法律责任D违宪责任

惩罚最为严厉的教育法律责任是()。A行政法律责任B民事法律责任C刑事法律责任D违宪责任

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教育教学权是与教师在教育教学过程中主导地位相适应的基本权利。()A正确B错误

教育教学权是与教师在教育教学过程中主导地位相适应的基本权利。()A正确B错误

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某学生经确诊患了腮腺炎,当天学校通知家长,该生必须停课在家隔离。这一行为侵犯了学生的受教育权。( )(2014 南京)A正确B错误

某学生经确诊患了腮腺炎,当天学校通知家长,该生必须停课在家隔离。这一行为侵犯了学生的受教育权。( )(2014 南京)A正确B错误

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教育法规是人们教育行为的标准,人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的。这体现了教育法规的()。A规范功能B标准功能C预示功能D强制功能

教育法规是人们教育行为的标准,人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的。这体现了教育法规的()。A规范功能B标准功能C预示功能D强制功能

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在我国具有最高的法律地位,是国家的根本大法的是()。A《中华人民共和国宪法》B《中华人民共和国教育法》C《中华人民共和国义务教育法》D《立法法》

在我国具有最高的法律地位,是国家的根本大法的是()。A《中华人民共和国宪法》B《中华人民共和国教育法》C《中华人民共和国义务教育法》D《立法法》

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如果原告能证明其所受的损害是由被告所致,而被告不能证明自己没有过错,则应推定被告有过错并应承担民事责任。这属于教育法律责任的()。A过错责任原则B过错推定原则C

如果原告能证明其所受的损害是由被告所致,而被告不能证明自己没有过错,则应推定被告有过错并应承担民事责任。这属于教育法律责任的()。A过错责任原则B过错推定原则C公平责任原则D无过错责任原则

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教师要以学生心理测验的分数作为教学决策与评判学生的唯一依据。A正确B错误

教师要以学生心理测验的分数作为教学决策与评判学生的唯一依据。A正确B错误

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在对学生网络成瘾的矫治中,主要采用认知疗法和行为疗法等心理疗法。下列不属于行为疗法技巧的是( )。A行为契约法B强化法C自我激励D厌恶疗法

在对学生网络成瘾的矫治中,主要采用认知疗法和行为疗法等心理疗法。下列不属于行为疗法技巧的是( )。A行为契约法B强化法C自我激励D厌恶疗法

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中小学心理健康教育的主要任务包括( )。A维护学生的心理健康B诊治学生的心理疾病C促进学生形成健康的心理素质D帮助学生树立有问题时的求助意识

中小学心理健康教育的主要任务包括( )。A维护学生的心理健康B诊治学生的心理疾病C促进学生形成健康的心理素质D帮助学生树立有问题时的求助意识

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教师对自己过去的压力事件及相关经历进行评价而产生的压力属于教师职业压力中的( )。A外围的压力B回顾压力C中心压力D情境压力

教师对自己过去的压力事件及相关经历进行评价而产生的压力属于教师职业压力中的( )。A外围的压力B回顾压力C中心压力D情境压力

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来访者中心疗法治疗的目的是( )。A生存能力的增长B智力的提升C人格的成长D解决烦恼

来访者中心疗法治疗的目的是( )。A生存能力的增长B智力的提升C人格的成长D解决烦恼

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