人的全面发展受到哪些社会历史条件的影响?

上好课的具体要求有哪些?

发展先进生产力的第一要务是（）。A.“素质教育” B.“科教兴国” C.实施全民教育 D.“人才强国” E.马克思主义关于人的全面发展学说

教师的新角色中，{pz_填空}是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。

教育目的指明了受教育者的（）。A.发展方向 B.发展阶段 C.发展结果 D.发展进程

提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。A.可以超越社会历史而存在 B.不受生产发展制约 C.对政治经济有促进作用 D.有自身的特点和规律

在人的发展中起主导作用的因素是（）。A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性

简述学校开展心理健康教育的基本途径。

学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 B.团体辅导以全体学生为对象，以预

在学校开展心理健康教育有哪几条途径?

遗传素质是人身心发展的绝对前提。（）

良好的班集体具有哪些教育作用?

现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生

学校教育的基本单位是（）。A.教研组 B.班级 C.教师 D.学生

一题多解属于（）。A.聚合思维 B.分析思维 C.直觉思维 D.发散思维

教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.指导自我教育

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。A.以知为开端，知、情、意、行依次进行 B.以情为开端，情、知、意、行依次进行 C.以意为

广义的德育包括{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三部分。

德育体谅模式非常注重培养学生的（）。A.道德意志 B.道德情感 C.道德认识 D.道德行为

下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略 B.学习策略等于具体的学习方法，是