选择题:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。 A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生 参考答案: 答案解析:
班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
在课外活动中,教师处于()。A.领导地位 B.启发指导地位 C.顾问地位 D.主导地位 在课外活动中,教师处于()。A.领导地位 B.启发指导地位 C.顾问地位 D.主导地位 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
班主任既通过集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级()。A.自由管理 B.民主管理 C.常规管理 D.平行管理 班主任既通过集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级()。A.自由管理 B.民主管理 C.常规管理 D.平行管理 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的{pz_填空}以及一定的活动节律。 班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的{pz_填空}以及一定的活动节律。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案