个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）A.公平评价权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.名誉权

马克思主义观点认为，教育起源于（）。A.心理模仿 B.生物本能 C.人的理性 D.生产劳动

一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以（）为标志。A.杜威的《民主主义与教育》 B.康德的《论教育》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的

1{pz_填空}教师的课时计划只是突出了课的主要步骤和教学内容，而新教师却把大量时间用在课时计划的一些细节上。

采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的（）较高。A.信度 B.效度 C.区分度 D.可靠度

教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂管理 B.课堂纪律 C.课堂规范 D.课堂控制

观察法

(2004年)态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.内化 B.行为 C.实行 D.反馈

(2008年4月)建立以人为本的班级管理的机制，应该以满足学生的{pz_填空}为目的；确立学生在班级中的{pz_填空}地位；训练学生{pz_填空}管理班级...

狭义的学校德育专指（）。A.思想教育 B.政治教育 C.道德教育 D.心理教育

教学策略

(2006年1月)联系实际谈谈在教学中如何贯彻理论联系实际的原则。

课程计划又称{pz_填空}计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作的{pz_填空}文件。

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性

学生最主要的权利是（）。A.人身自由权 B.人格尊严权 C.名誉权 D.受教育权

请问下列哪项动机属于社会性动机?（）A.繁衍后代 B.获取食物 C.逃避危险 D.参与交往

教育目的的层次结构可包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经{pz_填空}形式储存在长时记忆中的。

“一切以自我为中心”的思维特征出现在（）。A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段

三个和尚没水吃的现象是（）。A.社会促进 B.社会惰化 C.社会进步 D.社会退步