离开当前任务而被无关的事物吸引的现象称为{pz_填空};根据新的任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象的现象称为{pz_填空}。
思维的( )是思维品质的中心环节,是所有思维品质的集中体现。A.逻辑性与严谨性 B.独立性与批判性 C.灵活性与敏捷性 D.广阔性与深刻性
思维的( )是思维品质的中心环节,是所有思维品质的集中体现。A.逻辑性与严谨性 B.独立性与批判性 C.灵活性与敏捷性 D.广阔性与深刻性
幻想是( )的一种特殊形式。A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.空想
幻想是( )的一种特殊形式。A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.空想
简述自我效能感对学生的心理和行为的影响。
简述自我效能感对学生的心理和行为的影响。
从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和{pz_填空}。
从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和{pz_填空}。
有意注意也称{pz_填空},是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。
有意注意也称{pz_填空},是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。
学生不良行为的矫正要经历醒悟阶段{pz_填空}和自新阶段三个阶段。
学生不良行为的矫正要经历醒悟阶段{pz_填空}和自新阶段三个阶段。
中小学生主要的人际关系包括 {pz_填空}、亲子关系和{pz_填空}。
中小学生主要的人际关系包括 {pz_填空}、亲子关系和{pz_填空}。
简要说明教育目的和培养目标的关系。
简要说明教育目的和培养目标的关系。
题录、书目、索引、摘要属于()A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.四次文献
题录、书目、索引、摘要属于()A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.四次文献
教师职业的任务是教书育人。因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有{pz_填空}素养。
教师职业的任务是教书育人。因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有{pz_填空}素养。
调皮捣蛋、恶作剧、起哄、无理取闹、作业和考试作弊等行为属于学生的()。A.情绪冲动 B.性格障碍 C.不良品德行为 D.过错行为
调皮捣蛋、恶作剧、起哄、无理取闹、作业和考试作弊等行为属于学生的()。A.情绪冲动 B.性格障碍 C.不良品德行为 D.过错行为
教师网络道德修养有哪些?
教师网络道德修养有哪些?
教师自编测验
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问题行为
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学校心理辅导的内容包括()。A.学习辅导 B.心理救助 C.生活辅导 D.职业辅导
学校心理辅导的内容包括()。A.学习辅导 B.心理救助 C.生活辅导 D.职业辅导
以下关于态度与品德的关系叙述正确的是()A.二者实质是相同的 B.二者结构是相同的 C.二者功能是相同的 D.二者范围是不同的 E.二者的内化程度是不同的
以下关于态度与品德的关系叙述正确的是()A.二者实质是相同的 B.二者结构是相同的 C.二者功能是相同的 D.二者范围是不同的 E.二者的内化程度是不同的
根据美国心理学家柯尔伯格的理论,儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为{pz_填空}和{pz_填空}。
根据美国心理学家柯尔伯格的理论,儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为{pz_填空}和{pz_填空}。
1{pz_填空}思维.也叫求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。
1{pz_填空}思维.也叫求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。
(2009年)某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()。A.流畅性 B.独创性 C.综
(2009年)某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()。A.流畅性 B.独创性 C.综