题目内容：
简述自我效能感对学生的心理和行为的影响。
答案解析：
选择题：简述自我效能感对学生的心理和行为的影响。
- 题目分类： 教育理论基础知识
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
学校心理咨询的原则有（）。A.理解性原则 B.保密性原则 C.发展性原则 D.预防重于治疗原则 E.教育性原则
学校心理咨询的原则有（）。A.理解性原则 B.保密性原则 C.发展性原则 D.预防重于治疗原则 E.教育性原则
知觉恒常性包括（）。A.颜色恒常性 B.亮度恒常性 C.形状恒常性 D.大小恒常性 E.声音恒常性
知觉恒常性包括（）。A.颜色恒常性 B.亮度恒常性 C.形状恒常性 D.大小恒常性 E.声音恒常性
从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和{pz_填空}。
从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和{pz_填空}。
有意注意也称{pz_填空}，是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。
有意注意也称{pz_填空}，是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。
学生不良行为的矫正要经历醒悟阶段{pz_填空}和自新阶段三个阶段。
学生不良行为的矫正要经历醒悟阶段{pz_填空}和自新阶段三个阶段。