选择题:(2009年)某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()。A.流畅性 B.独创性 C.综 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: (2009年)某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()。 A.流畅性 B.独创性 C.综合性 D.多维性 参考答案: 答案解析:
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。A.自我设计训练 B.头脑风暴法 C.谈话法 D.假设法 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。A.自我设计训练 B.头脑风暴法 C.谈话法 D.假设法 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
发散思维的基本特征没有()。A.多样性 B.独创性 C.流畅性 D.变通性 发散思维的基本特征没有()。A.多样性 B.独创性 C.流畅性 D.变通性 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
德育内容包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 德育内容包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
提出德育的体谅模式的学者是()。A.科尔伯格 B.彼得·麦克费尔 C.班杜拉 D.皮亚杰 提出德育的体谅模式的学者是()。A.科尔伯格 B.彼得·麦克费尔 C.班杜拉 D.皮亚杰 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案