题目内容：
根据美国心理学家柯尔伯格的理论，儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为{pz_填空}和{pz_填空}。
参考答案：
选择题：根据美国心理学家柯尔伯格的理论，儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为{pz_填空}和{pz_填空}。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
班级管理的功能有哪些?
班级管理的功能有哪些?
班级目标管理是一种以{pz_填空}为中心的管理，目的是为了更好地调动被管理者的积极性。
班级目标管理是一种以{pz_填空}为中心的管理，目的是为了更好地调动被管理者的积极性。
班级人际关系形成和发展的手段是（）。A.交往 B.学习 C.课堂 D.课外活动
班级人际关系形成和发展的手段是（）。A.交往 B.学习 C.课堂 D.课外活动
(2009年，广东)班主任的领导方式有哪几种类型?（）A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.果断型
(2009年，广东)班主任的领导方式有哪几种类型?（）A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.果断型
论述班主任是班级人际关系的艺术家。
论述班主任是班级人际关系的艺术家。