我是初二(3)班的班主任,有一天我收到班上学习较差同学的一封信。信上说.....您知道吗?我一直想拿到一个奖状回家,让爸妈高兴,那样他们就能带上我出去旅游...

我是初二(3)班的班主任,有一天我收到班上学习较差同学的一封信。信上说.....您知道吗?我一直想拿到一个奖状回家,让爸妈高兴,那样他们就能带上我出去旅游...

查看答案

简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求。

简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求。

查看答案

李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲奕是()A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D

李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲奕是()A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D

查看答案

发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()A.政治经济制度 B.生产力发展水平 C.

发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()A.政治经济制度 B.生产力发展水平 C.

查看答案

地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知

地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于A.复述策略  B.精细加工策略  C.组织策略  D.元认知

查看答案

在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是()A.课程计划 B.课程标准

在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是()A.课程计划  B.课程标准

查看答案

有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的( )。A、思想教育 B、政治教育 C、道德教育 D、心理健康教育

有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的(      )。A、思想教育 B、政治教育 C、道德教育 D、心理健康教育

查看答案

2012年单项选择:“桃李不言,下自成蹊”反映的德育方法是()A、榜样示范法 B、说服教育法C、品德评价法 D、情感陶冶法

2012年单项选择:“桃李不言,下自成蹊”反映的德育方法是()A、榜样示范法 B、说服教育法C、品德评价法 D、情感陶冶法

查看答案

以下选项中( )是良好的家庭教养方式。A、权威型 B、放纵型 C、溺爱型 D、民主型

以下选项中( )是良好的家庭教养方式。A、权威型 B、放纵型 C、溺爱型 D、民主型

查看答案

提出最近发展区理论的心理学家是(  )。A、维果茨基 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克

提出最近发展区理论的心理学家是(  )。A、维果茨基 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克

查看答案

认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(  )。A、弗洛伊德 B、华生 C、桑代克 D、巴甫洛夫

认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(  )。A、弗洛伊德 B、华生 C、桑代克 D、巴甫洛夫

查看答案

2012年单项选择:上初中以来,刘俊好像突然不认识自己了,“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个...

2012年单项选择:上初中以来,刘俊好像突然不认识自己了,“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个...

查看答案

从迁移的性质来看,倒摄抑制属于逆向负迁移。

从迁移的性质来看,倒摄抑制属于逆向负迁移。

查看答案

学生在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,采取先前的思维模式去解题,这种现象属于(  )。A、原型启发 B、定势 C、迁移作用 D、功能固着

学生在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,采取先前的思维模式去解题,这种现象属于(  )。A、原型启发 B、定势 C、迁移作用 D、功能固着

查看答案

主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是(  )。A、复式教学 B、分组教学 C、设计教学 D、道尔顿制

主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是(  )。A、复式教学 B、分组教学 C、设计教学 D、道尔顿制

查看答案

我国教学活动的基本组织形式是( )。A、个别教学制 B、道尔顿制 C、分组教学制 D、班级授课制

我国教学活动的基本组织形式是(     )。A、个别教学制 B、道尔顿制 C、分组教学制 D、班级授课制

查看答案

2013年单项选择:学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。这属于下列哪一种教学方法()A、实验法 B、参观法 ...

2013年单项选择:学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。这属于下列哪一种教学方法()A、实验法 B、参观法 ...

查看答案

社会本位论认为个人的价值高于社会价值,主张教育目的应当根据人的本性需要来确定,教育的根本目的在于使人的本性得到最完善的发展。

社会本位论认为个人的价值高于社会价值,主张教育目的应当根据人的本性需要来确定,教育的根本目的在于使人的本性得到最完善的发展。

查看答案

最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是(  )。A、赫尔巴特 B、梅依曼 C、裴斯泰洛齐 D、洛克

最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是(  )。A、赫尔巴特 B、梅依曼 C、裴斯泰洛齐 D、洛克

查看答案

古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是( )。A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底

古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是(     )。A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底

查看答案