简述班主任处理班级突发事件的基本对策。

简述小学教育的基本特点。

李老师关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩，这说明李老师的处于（　　）。A.关注情境阶段 B.关注学生阶段 C.关注生存阶段 D.关注

心理测验最基本的要求是（　　）。A.信度 B.效度 C.标准化 D.区分度

小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（　　）。A.依赖性 B.向师性 C.接受性 D.可塑

德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（　　）。A.社会本位 B.个人本位 C.伦理本位 D.科学本位

教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（　　）。A、客观性 B、事实性 C、主观能动性 D、必然性

荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是(   )A、循序渐进原则 B、因材施教原则 C、启发诱导原则

1．《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十一册的一篇课文，阅读该课文回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何...

下列说法正确的是（ ）A、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B、力的作用效果是改变物体的运动状态或形状C、若物体不受力的作用，它必然静止...

教师在讲授成语的运用时，举了几个例子，下列加点的成语使用恰挡的一项是（ ）A、那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵...

为了让学生理解谦让，老师在班上讲孔融让梨的故事。大部分同学都说要把梨让给奶奶，老师笑了。课后，学生跑去办公室报告学生因争足球打架。刚进行的谦让教育学生的反...

儿童身心发展个别差异性表现在哪些方面。

将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于（　　）。A、辨别学习 B、概念学习 C、规则或原理学习 D、言语联结学习

一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上，他目前处于（ ）阶段。A、关注情境 B、自我感受 C、关注学生 D、关注生存

认为教师是太阳底下最崇高、最优越的职业的教育家是（ ）A、杜威 B、加里宁 C、夸美纽斯 D、苏霍姆林斯基

根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行()。A、校长负责制 B、党支部领导下的校长负责制 C、书记负责制 D、教职工代表大会制

教师通过研究本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的（　　）的方法。A.行动研究 B.教学诊断

简述原有认知结构对迁移的影响。

最早有关学习迁移的代表性理论是（　　）。A.形式训练说 B.经验类化说 C.共同要素说 D.关系转换说