构成教育法律责任的主观要件的是（）。A有损害事实B行为人主观有错C损害行为必须违法D违法行为与损害事实之间具有因果关系

王某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某应该（ ）。（2013 深圳中学）A严格履行与学校签订的聘任合同，合同期满可以再考虑读书的事情B为了维护受教育者的利益

以过分和不合理地惧怕外界客体或处境为主的神经症，这属于学生常见心理问题中的（ ）。A抑郁症B恐怖症C焦虑症D强迫症

通过学生书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的方法属于心理评估方法中的（ ）。A心理测验B观察法C自述法D评估性会谈

学校心理辅导遵循的原则包括（ ）。A面向全体学生原则B预防和发展相结合原则C学生主体性原则D个别化对待原则

玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现在三个方面，其中职业倦怠的核心成分是（ ）。A去人性化B情绪耗竭C个人成就感低D以上都不是

简述学校进行心理健康教育的意义。

美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为，人的情绪是由其观念决定的，合理的观念导致健康、积极的情绪，不合理的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行为，其中A指的是（ ）。A诱发事件B事件造成的情绪结果C修正后的新观念D对事件的

下列不属于认知疗法的治疗过程的是（ ）。A建立求助动机B适应认知矫正C无条件的积极关注D改变自我认知

学校心理辅导的一般目标中属于基本目标的是（ ）。A全面发展B寻求发展C学会调适D提高智力

在心理上，彼此之间都意识到对方的存在，也意识到自己的群体的成员，这是群体的（ ）。A目标共同性B相对独立性C群体意识性D群体结构性

在课堂管理时，教师应该最大限度地激发起学生的内在的学习积极性和求知热情，这属于课堂管理规则中的（ ）。A系统性原则B内在性原则C反馈原则D激励原则

（ ）是指反映特定教学理论的、为保持教学的相对稳定而采用的教学活动结构。A教学设计B教学目标C教学模式D教学评价

非正式群体对个体的影响一般是消极的。（ ）A正确B错误

以下不属于以学生为中心的教学模式（ ）。A发现学习B合作学习C探究学习D接受学习

教学设计的过程，实际上就是教师根据不同的教学目标和不同学生的特点，创造性地思考、设计教学实施方案的过程。这说明教学设计具有（ ）。A指导性B统合性C操作性D创造性

知识应用的一般过程是（ ）。A审题B联想C解析D类比

下列属于精细加工策略的是（ ）。A通过谐音记住《南京条约》的主要内容B一遍一遍的重复背单词C把今天地理课的内容通过做概念关系图去加深理解D学生课后自己整理内容笔记

研究表明，学生可以通过做笔记实现（ ）。A控制自己的注意和信息加工过程B发现新知识的内在联系C在新旧知识之间建立联系D迅速记忆学过的知识

今天语文老师讲了《荷塘月色》这篇课文，课后老师要求大家仿写一篇文章。这属于什么学习策略（ ）。A精细加工策略B资源管理策略C元认知策略D认知策略