题目内容：
下列属于精细加工策略的是（ ）。
A通过谐音记住《南京条约》的主要内容B一遍一遍的重复背单词C把今天地理课的内容通过做概念关系图去加深理解D学生课后自己整理内容笔记答案解析：
多选题：下列属于精细加工策略的是（ ）。A通过谐音记住《南京条约》的主要内容B一遍一遍的重复背单词C把今天地理课的内容通过做概念关系图去加深理解D学生课后自己整理内容笔
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
研究表明，学生可以通过做笔记实现（ ）。A控制自己的注意和信息加工过程B发现新知识的内在联系C在新旧知识之间建立联系D迅速记忆学过的知识
研究表明，学生可以通过做笔记实现（ ）。A控制自己的注意和信息加工过程B发现新知识的内在联系C在新旧知识之间建立联系D迅速记忆学过的知识
今天语文老师讲了《荷塘月色》这篇课文，课后老师要求大家仿写一篇文章。这属于什么学习策略（ ）。A精细加工策略B资源管理策略C元认知策略D认知策略
今天语文老师讲了《荷塘月色》这篇课文，课后老师要求大家仿写一篇文章。这属于什么学习策略（ ）。A精细加工策略B资源管理策略C元认知策略D认知策略
学习策略一般包括（ ）、元认知策略和资源管理策略。A记忆策略B认知策略C思维策略D学习方法
学习策略一般包括（ ）、元认知策略和资源管理策略。A记忆策略B认知策略C思维策略D学习方法
学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是（ ）。A学习动机B学习习惯C学习态度D学习策略
学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是（ ）。A学习动机B学习习惯C学习态度D学习策略
学习策略中的认知策略主要有（ ）。A组织策略B复述策略C精细加工策略D选择策略
学习策略中的认知策略主要有（ ）。A组织策略B复述策略C精细加工策略D选择策略