美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为,人的情绪是由其观念决定的,合理的观念导致健康、积极的情绪,不合理的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行

美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为,人的情绪是由其观念决定的,合理的观念导致健康、积极的情绪,不合理的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行为,其中A指的是( )。A诱发事件B事件造成的情绪结果C修正后的新观念D对事件的

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下列不属于认知疗法的治疗过程的是( )。A建立求助动机B适应认知矫正C无条件的积极关注D改变自我认知

下列不属于认知疗法的治疗过程的是( )。A建立求助动机B适应认知矫正C无条件的积极关注D改变自我认知

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学校心理辅导的一般目标中属于基本目标的是( )。A全面发展B寻求发展C学会调适D提高智力

学校心理辅导的一般目标中属于基本目标的是( )。A全面发展B寻求发展C学会调适D提高智力

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在心理上,彼此之间都意识到对方的存在,也意识到自己的群体的成员,这是群体的( )。A目标共同性B相对独立性C群体意识性D群体结构性

在心理上,彼此之间都意识到对方的存在,也意识到自己的群体的成员,这是群体的( )。A目标共同性B相对独立性C群体意识性D群体结构性

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在课堂管理时,教师应该最大限度地激发起学生的内在的学习积极性和求知热情,这属于课堂管理规则中的( )。A系统性原则B内在性原则C反馈原则D激励原则

在课堂管理时,教师应该最大限度地激发起学生的内在的学习积极性和求知热情,这属于课堂管理规则中的( )。A系统性原则B内在性原则C反馈原则D激励原则

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