判断题：非正式群体对个体的影响一般是消极的。（ ）A正确B错误

以下不属于以学生为中心的教学模式（ ）。A发现学习B合作学习C探究学习D接受学习

教学设计的过程，实际上就是教师根据不同的教学目标和不同学生的特点，创造性地思考、设计教学实施方案的过程。这说明教学设计具有（ ）。A指导性B统合性C操作性D创造性

知识应用的一般过程是（ ）。A审题B联想C解析D类比

下列属于精细加工策略的是（ ）。A通过谐音记住《南京条约》的主要内容B一遍一遍的重复背单词C把今天地理课的内容通过做概念关系图去加深理解D学生课后自己整理内容笔记

研究表明，学生可以通过做笔记实现（ ）。A控制自己的注意和信息加工过程B发现新知识的内在联系C在新旧知识之间建立联系D迅速记忆学过的知识