维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是（　　）。A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容 B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C、教学的重要任务是创造最近发展区

提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（　　）。A、卡特尔 B、奥尔波特 C、霍兰德 D、斯腾伯格

教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的（　　）。A、顺序性规律 B、互补性规律 C、不平衡性规律 D、个别差异性规律

对学习时间的管理属于下列哪种学习策略。（　　）A、元认知策略 B、组织策略 C、精细加工策略 D、资源管理策略

“一把钥匙开一把锁”反映的是（ ）A、尊重信任与严格要求相结合原则 B、教育影响的一致性原则C、正面教育原则 D、因材施教原则

马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（）。A、 脑力劳动与体力劳动相结合 B、 智育与体育相结合 C、 知识分子与工人农民相结合 D、

我国制度化学校教育体系包括（  ）①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A、①②③④ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、②③④⑤

教学过程的中心环节是（ ）A、运用知识B、巩固知识C、检查知识D、领会知识

简述培养心智技能的几点措施。

选择与运用教学方法的基本依据是什么?

陶行知曾用松树和牡丹比喻育人：用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培养松树，松树会被烧死。这一比喻运用到教学上，所体现的教学原则是（　　）。A.直观性

定势对学习迁移的作用表现在（　　）。A.有促进作用 B.有阻碍作用 C.既有促进作用，又有阻碍作用 D.无作用

下列植物中，（　　）属于茄科的植物。A.棉花 B.萝卜 C.烟草 D.南瓜

简述班级管理的方法。

班主任对学生的生活指导包括哪些方面?应该如何进行指导?

课外活动计划在制订和实施的时候应考虑哪些问题?

班主任的领导方式一般可分为（　　）。A.权威型、惩罚型、放任型 B.民主型、惩罚型、权威型 C.监督型、民主型、权威型 D.权威型、放任型、民主型

班级管理的主要对象是（　　）。A.班级公共财产 B.班级信息 C.学生 D.班级资料

简述有意注意的含义及引起有意注意的条件。

张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是（　　）。A.分合法 B.清单法 C.试误法 D.头脑风暴法