近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（ ）。A.公立教育系统的建立 B.教育的世俗化C.初等义务教育的实施 D.教育的终身化E.教育的象征...

教育的一致性与连贯性原则

瑞士心理学家{    }的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

简述我国小学德育的主要原则。

教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。A.上升趋势 B.下降趋势C.先升后降趋势 D.先降后升趋势

新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？

三结合的教育一般是指（　　）。A.学校、家庭、社会教育三结合 B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合 D.家庭、环境和学校教育三结

泰勒的课程编制原理主要强调（　　）A.课程目标的主导作用 B.教师对课程的再开发 C.管理者对课程的监控 D.学生对课程的评价

依照法律规定由（　　）办理危害国家安全的刑事案件。A.公安机关 B.国家安全机关 C.工商管理部门 D.税务局

你对小班教学有什么认识？小班教学与素质教育有什么关系？

请列举不少于三种教具。

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增 强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力...

最早把评价引入课程编制过程之中的 是（     ）。

简述校本课程开发的条件。

根据课程实施的主体的不同，可把课程分为（ ） A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程B.国家课程、地方课程、学校课程C.工具性课程、知...

否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（ ） A.教育的终身化 B.教育的多元化C.教育的民主化 D.教育的全民化

第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础 的是（ ） A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.杜威

班主任的工作是从（ ）开始的。 A.评定学生操行 B.教育个别学生C.了解和研究学生 D.组建班集体

德育过程的基本矛盾是（ ） A.教育者与德育内容的矛盾B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾C.受教育者与教育者的矛...

教师应该如何备课?