题目内容：
瑞士心理学家{ }的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
参考答案：
选择题：瑞士心理学家{ }的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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简述我国小学德育的主要原则。
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教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（ ）。A.管理能力 B.组织能力C.教育能力 D.教学效能感
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教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。A.上升趋势 B.下降趋势C.先升后降趋势 D.先降后升趋势
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根据课程的制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）。A.省级课程 B.地级课程C.县级课程 D.校本课程（或学校课程）
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简述设计教学法。
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