题目内容：
否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（ ） A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化
参考答案：
答案解析：
选择题：否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（ ） A.教育的终身化 B.教育的多元化C.教育的民主化 D.教育的全民化
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础 的是（ ） A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.杜威
第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础 的是（ ） A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.杜威
“万般皆下品，唯有读书高”体现了封建社会的教育具有（ ） A.等级性 B.专制性 C.刻板性 D.象征性
“万般皆下品，唯有读书高”体现了封建社会的教育具有（ ） A.等级性 B.专制性 C.刻板性 D.象征性
“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育 具有（ ) A.历史性 B.永恒性 C.普遍性 D.相对独立性
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( )是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。 A.稷下学宫 B.鸿都门学 C.太学 D.郡国学
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教育研究同所有的科学研究一样，由三个要素组成，即客观事实 、（ ）和方法技术。
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