简述经验课程的优点。

目前，我国普通高中不属于基础教育。

一个国家学制建立的主要依据有哪些?

口头语言发展的关键期是4～5岁。

在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（　　）A、生物起源说 B、神话起源说 C、心理起源说 D、劳动起源说

教育学的根本任务是（）A、揭示教育规律 B、深化人们对教育的认识 C、更新人们的教育观念 D、分析教育现象

李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力（　　）A.教学监控能力  B.教学操作能力

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（　　）。A.理论和实践相结合原则  B.疏导原则  C.

中学生晓阳总认为他是一个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望得到心理辅导老师的帮助。如果对晓阳进行心理辅导，...

“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（　　）特点作了最好的诠释。A.稳定性  B.独特性  C.整合性  D.功能性

儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。

为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（　　）。A.复述策略  B.精加工策略  C.组织策略  D.生成技术

皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（　　）。A.不可改变的  B.可以跳跃的  C.因人而异的  D.可人为改变的

某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（　　）。A.外部强化  B.内部强化  C.替

当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（　　）。A.集中思维  B.负迁移  C.功能固着  D.前摄

现场教学只能以班级为单位。

由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（　　）。A.坚持以教师为中心  B.坚持以教材为中心  C.实施因材施教  D.实施标准化考试

学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（　　）特点。A.教育性  B.指导性  C.间接性  D.交往性

对于备课的认识错误的是（　　）。A.备课是教学工作的首要环节  B.认真备课是教好课的前提  C.备好课可以加强教学的计划性  D.教师只需要在上课前进行备课，

根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是( )。A.课程标准  B.课程资源  C.课程目标  D.课程结构