某生会背诵九九乘法口诀并懂得“三三得九”就是3个3相加之和是9,这种学习属于 __________ 。A.信号学习B.连锁学习C.机械学习D.意义学习

某生会背诵九九乘法口诀并懂得“三三得九”就是3个3相加之和是9,这种学习属于 __________ 。A.信号学习B.连锁学习C.机械学习D.意义学习

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《学记》提出“时教必有正业,退居必有居学”,这句话强调 __________。A.课内与课外相结合B.德育与智育相结合C.教师与学生相结合D.教师与家长相结合

《学记》提出“时教必有正业,退居必有居学”,这句话强调 __________。A.课内与课外相结合B.德育与智育相结合C.教师与学生相结合D.教师与家长相结合

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“孟母三迁”体现的德育方法是__________。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实践锻炼法D.自我修养法

“孟母三迁”体现的德育方法是__________。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实践锻炼法D.自我修养法

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“既见森林,又见树木”指的是 __________ 。A.观察的目的性B.观察的全面性C.观察的准确性D.观察的创新性

“既见森林,又见树木”指的是 __________ 。A.观察的目的性B.观察的全面性C.观察的准确性D.观察的创新性

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2012年我国经济社会发展的总基调是__________。A.稳中求变 B.稳中求进 C.又好又快 D.又快又好

2012年我国经济社会发展的总基调是__________。A.稳中求变 B.稳中求进 C.又好又快 D.又快又好

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中国古代的庄子是内发论的代表。(  )

中国古代的庄子是内发论的代表。(  )

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《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备(  )。A.幼儿师范学校毕业及其以上学历 B.中等师范学校毕业及其以

《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备(  )。A.幼儿师范学校毕业及其以上学历 B.中等师范学校毕业及其以

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学校工作必须坚持“________、全面安排”的原则。

学校工作必须坚持“________、全面安排”的原则。

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阿西莫夫,是一位一生创作了470部著作而享誉世界的科普作家。1958年,他毅然告别了讲台和实验室,“做我能做得最好的事情,而不一定是最好的事情”,这是他放...

阿西莫夫,是一位一生创作了470部著作而享誉世界的科普作家。1958年,他毅然告别了讲台和实验室,“做我能做得最好的事情,而不一定是最好的事情”,这是他放...

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5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?(  )A.完形一顿悟说 B.认知一结构学习论 C.信息加工学习理论 D.建构主义学习理

5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?(  )A.完形一顿悟说 B.认知一结构学习论 C.信息加工学习理论 D.建构主义学习理

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研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是( )A.访谈法 B.问卷法 C.个案分析法 D.叙事法

研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是( )A.访谈法 B.问卷法 C.个案分析法 D.叙事法

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( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。

(     )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。

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吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好。这种自我防御机制是( )A.置换 B.否认C.文饰 D.代偿

吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好。这种自我防御机制是( )A.置换 B.否认C.文饰 D.代偿

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人的心理的实质是( )。

人的心理的实质是(     )。

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行为目标的陈述具备三个要素:可观察的行为、行为发生的条件 和( )。

行为目标的陈述具备三个要素:可观察的行为、行为发生的条件 和(     )。

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高等教育的毛人学率为( )时,高等教育就处于普及化阶段。 A.低于15% B.大于50%C.大于30% D.大于15%小于50%

高等教育的毛人学率为( )时,高等教育就处于普及化阶段。 A.低于15% B.大于50%C.大于30% D.大于15%小于50%

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最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是(  )。A.角色扮演法 B.行动操作法 C.发泄法 D.表扬鼓励法

最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是(  )。A.角色扮演法 B.行动操作法 C.发泄法 D.表扬鼓励法

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幼儿园教育应以(  )为基本的活动方式。A.学 B.上课 C.玩耍 D.游戏

幼儿园教育应以(  )为基本的活动方式。A.学 B.上课 C.玩耍 D.游戏

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五指活动课程的课程目标有( )。A.做人 B.习惯 C.身体 D.智力 E.情绪

五指活动课程的课程目标有( )。A.做人 B.习惯 C.身体 D.智力 E.情绪

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