题目内容：
五指活动课程的课程目标有（ ）。
A.做人 B.习惯 C.身体 D.智力 E.情绪
参考答案：
答案解析：
选择题：五指活动课程的课程目标有（ ）。A.做人 B.习惯 C.身体 D.智力 E.情绪
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（ ）。A.游戏活动化
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（ ）。A.游戏活动化
同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。 （ ）
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幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
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实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（ ）。A.自主化 B.社会化 C.教育化
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在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（ ）。A.会识别左右 B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别高低、宽窄、厚薄 D.会识别轻重、长短、
在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（ ）。A.会识别左右 B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别高低、宽窄、厚薄 D.会识别轻重、长短、