学生已经有了“鸟”的概念，再来学习“画眉鸟”这种动物，这种学习是( )。A.上位学习  B.下位学习  C.命题学习  D.并列组合学习

简述维持课堂纪律的策略。

“教育主体确定，教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型。 ”这些特征的出现标志着学校教育制度进入（　）A.前制度化教育阶段 B

小红每次课上回答问题都结巴，面红耳赤。针对这一现象，周老师在课上多次鼓励她积极发言，每次回答问题都给予表扬。周老师运用的方法是()。A.强化法 B.代币奖励法

材料：上课铃声一响，教师走进教室。他首先把课中要演示的教具摆放在讲台上，接着宣布考试成绩，然后开始讲授新课。很快，他便发现学生难以集中注意力。问题...

小铭在填报志愿时对林老师说“我希望长大后能成为您”，这体现了教师劳动的()。A.连续性 B.广延性 C.创造性 D.示范性

素质教育以()为根本宗旨。A.培养创新精神 B.提高国民素质 C.发展实践能力 D.促进全面发展

布鲁纳认为.无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论

对于学生而言，心理健康教育的目标是什么？

在学校工作中，我们怎样才能做到以教学为主?

根据维果斯基的观点，教学必须考虑学生已经达到的水平，而且任何教学必须着眼于学生的已有水平。

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。A.勤奋感对自卑感 B.主动感...

从本身存在的形式和复杂程度看知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。

当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（ ）阶段。A.关注发展 B.关注学生C.关注情境 D.关注生存

我国古代思想家墨子认为，人的发展犹如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教

简述影响课堂管理的因素。

教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( 　)。A、自我教育法 B、榜样示范法 C、实际锻炼法 D、陶冶教育法

德育的永恒主题是（　　）A、政治教育 B、爱国主义教育 C、理想教育 D、生存教育

吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的。这种心理防御方式称为（）A、否认 B、文饰 C、投射 D、幻想

“三岁看大，七岁看老”体现的是（）对人格的影响。A、同辈群体 B、家庭教育 C、早期童年经验 D、社会文化环境