选择题：埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。A.勤奋感对自卑感 B.主动感...

题目内容：

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。 A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感

参考答案：
答案解析：

从本身存在的形式和复杂程度看知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。

从本身存在的形式和复杂程度看知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。

分类： 教育教学知识与能力（中学）  题型：选择题
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当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（ ）阶段。A.关注发展 B.关注学生C.关注情境 D.关注生存

当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（ ）阶段。A.关注发展 B.关注学生C.关注情境 D.关注生存

分类： 教育教学知识与能力（中学）  题型：选择题
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安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A.认知阶段 B.联结阶段C.评价阶段 D.自动化阶段

安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A.认知阶段 B.联结阶段C.评价阶段 D.自动化阶段

分类： 教育教学知识与能力（中学）  题型：选择题
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“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（ ）。A.个人本位论 B.宗教本位论C.社会本位论 D.兴趣本位论

“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（ ）。A.个人本位论 B.宗教本位论C.社会本位论 D.兴趣本位论

分类： 教育教学知识与能力（中学）  题型：选择题
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一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生，班主任对这个男生进行了严厉的批评；为了“杀一儆百”，班主任在班会上公开了情书，导致该男生最...

一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生，班主任对这个男生进行了严厉的批评；为了“杀一儆百”，班主任在班会上公开了情书，导致该男生最...

分类： 教育教学知识与能力（中学）  题型：选择题
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