选择题:学生已经有了“鸟”的概念,再来学习“画眉鸟”这种动物,这种学习是( )。A.上位学习 B.下位学习 C.命题学习 D.并列组合学习 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学生已经有了“鸟”的概念,再来学习“画眉鸟”这种动物,这种学习是( )。 A.上位学习 B.下位学习 C.命题学习 D.并列组合学习 参考答案: 答案解析:
我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。这种现象称为( )A.高原现象 B.遗忘现象 C.舌尖现象 D.回忆现象 我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。这种现象称为( )A.高原现象 B.遗忘现象 C.舌尖现象 D.回忆现象 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
影响师生关系的核心因素是( )A.教育制度 B.学生素质 C.学校管理 D.教师素质 影响师生关系的核心因素是( )A.教育制度 B.学生素质 C.学校管理 D.教师素质 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
人们对美育功能的认识成果有三,不包括( )A.对美育的直接功能的认识 B.对美育的间接功能的认识 C.对美育的超美育功能的探究 D.对美育的美育功能的探究 人们对美育功能的认识成果有三,不包括( )A.对美育的直接功能的认识 B.对美育的间接功能的认识 C.对美育的超美育功能的探究 D.对美育的美育功能的探究 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案