“以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是( )A自主学习 B“填鸭式”教学C启发式教学D研究性教学

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下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )A认识氧气能与许多物质发生化学反应,氧气的化学性质比较活泼B学生对实验现象进行描述C学生通过氧气的个别反应归纳出氧气

下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )A认识氧气能与许多物质发生化学反应,氧气的化学性质比较活泼B学生对实验现象进行描述C学生通过氧气的个别反应归纳出氧气的化学性质,从而增强了归纳总结概括能力D通过氧气这一节的学习然学生树立“性质决定

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通过化学课程的学习,学生主要在三个方面得到发展。下列属于过程与方法目标的是( )A在化学学习中,学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类

通过化学课程的学习,学生主要在三个方面得到发展。下列属于过程与方法目标的是( )A在化学学习中,学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。B获得有关化学实验的基础知识和基本技能,学习实

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常温、常压下,将1 mol蔗糖溶解在水中制成1 L溶液。此溶解过程中体系的ΔH

常温、常压下,将1 mol蔗糖溶解在水中制成1 L溶液。此溶解过程中体系的ΔH-TΔS和熵的变化情况是()AΔH-TΔS>0,ΔS0,ΔS>0DΔH-TΔS

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下列说法不正确的是( )A增大压强,活化分子百分数不变,化学反应速率增大B升高温度,活化分子百分数增大,化学反应速率增大C增大反应物浓度,活化分子百分数增大,化

下列说法不正确的是( )A增大压强,活化分子百分数不变,化学反应速率增大B升高温度,活化分子百分数增大,化学反应速率增大C增大反应物浓度,活化分子百分数增大,化学反应速率增大D使用催化剂,活化分子百分数增大,化学反应速率增大

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下列说法正确的是( )A化学反应的焓变与反应的途径无关B盐酸与氢氧化钠溶液的反应中一定有化学键的断裂和形成C白酒的蒸馏、石油的分馏、煤的干馏都是化学变化D研发新

下列说法正确的是( )A化学反应的焓变与反应的途径无关B盐酸与氢氧化钠溶液的反应中一定有化学键的断裂和形成C白酒的蒸馏、石油的分馏、煤的干馏都是化学变化D研发新型催化剂,提高石油和煤中各组分的燃烧热

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下列说法不正确的是( )A液晶态介于晶体状态和液态之间,液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性B常压下,0℃时冰的密度比水的密度小,水在4℃时密度最大,这

下列说法不正确的是( )A液晶态介于晶体状态和液态之间,液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性B常压下,0℃时冰的密度比水的密度小,水在4℃时密度最大,这些都与分子间的氢键有关C石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的

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下列有关金属的说法错误的是( ) A铜能导电B银能与稀盐酸反应C镁的活动性比铁强D铝具有良好的抗腐蚀性

下列有关金属的说法错误的是( )  A铜能导电B银能与稀盐酸反应C镁的活动性比铁强D铝具有良好的抗腐蚀性

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Which of the following sounds is a voiced bilabial stop?A/m/B/v/C/p/D/b/

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材料全屏下面是某教师的课堂教学片段:T: What did your mum do yesterday, Wang Lin?S: My mum buyed th

材料全屏下面是某教师的课堂教学片段:T: What did your mum do yesterday, Wang Lin?S: My mum buyed the dress for me.T: Oh, that is nice. Your

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材料全屏下列教学片段选自某中学课堂实录,阅读后回答问题:T: OK! Next, let’s read the text and choose the best

材料全屏下列教学片段选自某中学课堂实录,阅读后回答问题:T: OK! Next, let’s read the text and choose the best heading for each paragraph. Read the pa

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在英语教学中创设情境有哪些注意事项?

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课堂提问的原则及课堂提问的意义

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材料全屏请阅读下面一位教师的课后教学反思:一节英语课的教学反思:第一,每个教学步骤都有明确的设计意图和师生对应活动,受时间和内容限制,学生即兴反应和表达时间不足,课堂灵活性不够。第二,本课以“诗歌体验和欣赏”为目标,教学有重点,有针对性。学

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口语教学是英语教学的重心,请问口语教学的原则是什么?

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Todeveloptheskilloflistening, theteacherasksstudentstolearnseveral new words tha

Todeveloptheskilloflistening, theteacherasksstudentstolearnseveral new words that will appearinthelisteningpassageandpre

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What vocabulary learning strategy does the following activity help to train?The

What vocabulary learning strategy does the following activity help to train?The teacher created a situation and asked st

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The situational approach is a grammar

The situational approach is a grammar-based language teaching method which focuses on ________.Agrammar and vocabularies

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材料全屏高中“随机抽样”设定的目标如下:(1)通过对具体的案例分析,逐步学会从现实生活中提出具有一定价值的统计问题;(2)结合具体的实际问题情境,理解随机抽样的

材料全屏高中“随机抽样”设定的目标如下:(1)通过对具体的案例分析,逐步学会从现实生活中提出具有一定价值的统计问题;(2)结合具体的实际问题情境,理解随机抽样的必要性和重要性;(3)以问题链的形式深刻理解样本的代表性。2【简答题】根据设定的

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简述中学数学教学过程。

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