劳动者供给劳动的一般原则是使闲暇时收入的边际替代率等于( )。A劳动率B利息率C地租率D工资率

劳动者供给劳动的一般原则是使闲暇时收入的边际替代率等于( )。A劳动率B利息率C地租率D工资率

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在研究消费者行为时,我们假定消费者是追求效用最大化的和理性的,这一理论指的是( )。A经济人假设B社会人假设C复杂人假设D自我实现人假设

在研究消费者行为时,我们假定消费者是追求效用最大化的和理性的,这一理论指的是( )。A经济人假设B社会人假设C复杂人假设D自我实现人假设

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需求的构成要素包括( )。A商品本身价格B消费者的预期C生产技术D消费者有支付能力E消费者有购买欲望

需求的构成要素包括( )。A商品本身价格B消费者的预期C生产技术D消费者有支付能力E消费者有购买欲望

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下列不属于终身学习的要求的是( )。A更新知识结构B拓展知识范围C勇于探索新知D坚持廉洁从教

下列不属于终身学习的要求的是( )。A更新知识结构B拓展知识范围C勇于探索新知D坚持廉洁从教

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下列属于影响学生学习动机的外部因素的是( )。A学生的性格特征和个别差异B家庭环境与社会舆论C教师的榜样作用D学生的志向水平和价值观

下列属于影响学生学习动机的外部因素的是( )。A学生的性格特征和个别差异B家庭环境与社会舆论C教师的榜样作用D学生的志向水平和价值观

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班主任工作的首要任务是组建班集体。( )A正确B错误

班主任工作的首要任务是组建班集体。( )A正确B错误

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在知、情、意、行四个德育环节中,行是基础,知是关键。( )A正确B错误

在知、情、意、行四个德育环节中,行是基础,知是关键。( )A正确B错误

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( )是指受测验结果的稳定性或可靠性。A信度B效度C难度D区分度

( )是指受测验结果的稳定性或可靠性。A信度B效度C难度D区分度

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教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传,通过积极的自我反思,进而明确专业发展方向的教育研究方法是( )。A教育叙事B样本比较C教育实验D抽样调查

教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传,通过积极的自我反思,进而明确专业发展方向的教育研究方法是( )。A教育叙事B样本比较C教育实验D抽样调查

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以下不是终身教育的特点的是( )。A终身性B全民性和广泛性C灵活性和实用性D固定性

以下不是终身教育的特点的是( )。A终身性B全民性和广泛性C灵活性和实用性D固定性

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在社会生活条件中,最重要的因素是教育条件,教育对心理发展起主导作用。()A正确B错误

在社会生活条件中,最重要的因素是教育条件,教育对心理发展起主导作用。()A正确B错误

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教育功能指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。( )A正确B错误

教育功能指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。( )A正确B错误

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倡导发现教学法,提出“结构教学论”的教育家是( )。A布卢姆B赞科夫C布鲁纳D苏霍姆林斯基

倡导发现教学法,提出“结构教学论”的教育家是( )。A布卢姆B赞科夫C布鲁纳D苏霍姆林斯基

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材料全屏请根据所提供的教材片段,设计1课时教学简案。​​​​​​​13【简答题】要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学

材料全屏请根据所提供的教材片段,设计1课时教学简案。​​​​​​​13【简答题】要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5

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下列选项中不属于民间美术的是( )。A剪纸B年画C刺绣D漫画

下列选项中不属于民间美术的是( )。A剪纸B年画C刺绣D漫画

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教学设计中,最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是()。A教学目标设计B教学内容设计C教学方法和策略设计D教学过程和活动设计

教学设计中,最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是()。A教学目标设计B教学内容设计C教学方法和策略设计D教学过程和活动设计

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某研究性学习小组为了评价当地雨水的酸度(酸性强弱),选用下列检测试剂,正确的是()。ApH值试纸B酚酞试液C淀粉碘化钾试纸D红色石蕊

某研究性学习小组为了评价当地雨水的酸度(酸性强弱),选用下列检测试剂,正确的是()。ApH值试纸B酚酞试液C淀粉碘化钾试纸D红色石蕊

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The Norwegian Government has tried to ______.Aencourage the oil companies to dis

The Norwegian Government has tried to ______.Aencourage the oil companies to discover new oil sources.Bprevent oil compa

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自我纠错是语言学习的有效方法之一。课堂教学过程中教师可以通过哪些方式引导学生自我纠错?写出四种方式,并各举一例说明。

自我纠错是语言学习的有效方法之一。课堂教学过程中教师可以通过哪些方式引导学生自我纠错?写出四种方式,并各举一例说明。

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材料全屏为函数模型的应用这节课设计完整的教学过程。2【简答题】为函数模型的应用这节课设计完整的教学过程。

材料全屏为函数模型的应用这节课设计完整的教学过程。2【简答题】为函数模型的应用这节课设计完整的教学过程。

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