判断题:教育功能指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。( )A正确B错误

题目内容:

教育功能指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。(  )

A正确B错误
答案解析:

强调传统知识的传授,奠定了科学教育基础的教育家是( )。A康德B第斯多惠C赫尔巴特D福禄贝尔

强调传统知识的传授,奠定了科学教育基础的教育家是( )。A康德B第斯多惠C赫尔巴特D福禄贝尔

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广义的教育不包括( )。A个人教育B家庭教育C社会教育D学校教育

广义的教育不包括( )。A个人教育B家庭教育C社会教育D学校教育

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倡导发现教学法,提出“结构教学论”的教育家是( )。A布卢姆B赞科夫C布鲁纳D苏霍姆林斯基

倡导发现教学法,提出“结构教学论”的教育家是( )。A布卢姆B赞科夫C布鲁纳D苏霍姆林斯基

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提出“性恶论”,认为教育的作用是“化性起伪”的我国古代思想家是( )。A韩非子B荀子C申不害D鬼谷子

提出“性恶论”,认为教育的作用是“化性起伪”的我国古代思想家是( )。A韩非子B荀子C申不害D鬼谷子

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材料全屏王老师在上《行书创作》时,先要求学生自由创作,接着从学生作品中挑选出三幅有明显问题的作品,让学生进行评价。然后,王老师总结出用笔、结体、章法的具体要求与

材料全屏王老师在上《行书创作》时,先要求学生自由创作,接着从学生作品中挑选出三幅有明显问题的作品,让学生进行评价。然后,王老师总结出用笔、结体、章法的具体要求与方法。最后,要求学生按照所讲述的方法再重新进行创作并通过提款写出感想,那三位问题

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