预防未成年人违法犯罪是青少年社会工作的一项重要内容。以下各项中，属于预防未成年人违法犯罪的正面联系的是（　　）。A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系
B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶
C.加强对流动青少年群体的服务管理
D.对有不良行为的青少年，通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变其不良行为习惯
E.协助公安、法院、检察院等单位帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况，减少涉罪未成年人再犯罪

学校社会工作者小李接待了前来求助的王女士，王女士向小李抱怨，上小学的儿子上课总是开小差，学习成绩不好;作业不会做，教他也不愿意听，有时还和同学打架，玩过的东西从来不整理，行为习惯不好。小李拟运用聚焦的技巧，帮助王女士明确需要解决的问题其适宜的提问有（ ）A.“目前您最希望看到孩子改变的是什么?”
B.“您觉得孩子出现这些问题的原因是什么?”
C.“您就孩子的这些问题向其他人咨询过吗?”
D.“您之前针对孩子这些问题做过改变的尝试吗?”
E.”您能根据重要程度排列一下希望孩子改变的行为吗?”

根据我国第六次人口普查及第二次全国残疾人抽样调查，我国残疾人分为视力残疾、（ ）。A.听力残疾
B.精神残疾
C.肢体残疾
D.言语残疾

下列选项中，不属于国际的学者整体评价伤残后果的方面是（ ）。A.机能障碍
B.能力低下
C.多重残疾
D.社会不利
E.其他残疾

企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热情下降，纪律涣散，不能安心工作，且有跳槽念头。针对这种情况，小张最应开展的小组工作类型是（　　）。(2016)A.娱乐小租
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组

以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境，因此，儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭，让家庭参与，发挥家庭潜能，并给予家庭支持。那么以下选项中关于该理念的表述不全面的是()。A:儿童只要在自由的环境中，就能健康成长
B:所有的家庭都需要有社区的支持，都需要与他人和社会资源有切实的联系
C:只要对家庭的支持服务能个性化，满足需要，家庭就有改变的能力
D:关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的，其次是关系稳定的亲属家庭，或者寄养家庭和收养家庭

关于家庭社会工作的定义，下列说法错误的是（　　）。A.家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一
B.家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知识、方法和技巧
C.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭，帮助其解决面临困难
D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

下列关于家庭系统理论的说法，有误的是（ ）。A.家庭不属于社会系统，家庭成员之间相互依赖、不相互影响
B.家庭成员的问题是整个家庭不良的沟通交流方式导致的
C.家庭所面临的危机既是机会，也是挑战
D.因"问题"而导致的家庭功能的失调能够有效解决

社会工作者在分析社区需求时，要区分四种需求的类型：感觉性的需求、表达性的需求、规范性的需求和比较性的需求。下列表述中，属于感觉性需求的有()。A:残疾人反映说：“我们需要有一个康复训练室。”B:老年人反映说：“我们希望有一个老年人健身活动中心。”C:社区建设专家说：“社区需要一个健康教育中心。”D:所有的居民反映“我们社区的医疗水平和设施都不如其他社区。"E:卫生部对卫生服务要硬件、软件两手抓

社会工作者在分析社区需求时，要区分四种需求的类型：感觉性的需求、表达性的需求、规范性的需求和比较性的需求，下列表述中，属于感觉性需求的有（　　）。
A.残疾人反映说“我们需要有一个康复训练室”
B.老年人反映说“我们希望有一个老年人健身活动中心”
C.社区建设专家说“社区需要一个健康教育中心”
D.所有的居民反映“我们社区卫生室的医疗水平和设施都不如其他社区”
E.卫生部门的人说“社区卫生服务要硬件、软件两手抓”

小学三年级学生小婷学习数学比较困难，学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，学校社会工作者经常听小婷说：“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小婷，社会工作者需要提升小婷的()。A:个人形象
B:自尊自信
C:自我价值感
D:自我效能感

一年前A社区成立了青年人环保小组，相邻的B社区成立了老年人合唱小组，社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是()。A:动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动B:联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动C:利用合唱小组的活动室，由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识D:动员合唱小组为本社区居民进行表演

某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌，当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后，人们议论纷纷，很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。面对这种情况，社会工作者首先要做的工作是（　　）。A.组织志愿者帮助居民完成搬迁
B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验
C.在政府有关部门支持下，召开居民代表恳谈会
D.大力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义

小强的父母在他3岁的时候就离婚了，小强一直跟随母亲生活。在小强15岁的时候，他的母亲身患重病，由于其母本身就没有正式工作，因此面对巨额的医药费，整个家庭陷入困境。小强辍学了，依靠帮人家打杂勉力支撑，甚至沾染上了小偷小摸的恶习。社会工作者小李得知此事，首先帮助小强的母亲申请了最低生活保障，并多方联系小强母亲的家人，找到了小强的生父。同时，针对小强的情况，小李还联系了社区的民警，对小强进行了严格的管教。另外，小李还经过多方联系，联系到了中国青少年发展基金会等慈善组织，帮助小强重新回到学校。在这个过程中，社会

D社区有很多独居老人，他们大多对生活没有信心，情绪低落，不与外人接触。为了让独居老人重获生活的信心。社会工作者决定开展小组工作，将社区独居老人组织起来。介人工作第一阶段内容是交流生活经历和当下的生活境遇，在几个老人分享交流后，其他老人的情绪越发低落，有些老人甚至对生活感到绝望。对此，社区工作者应该()。A.相信通过分享，老人们会宣泄内心沉积的伤感，情绪会好转
B.对小组活动的失败做出总结反思，并解散小组
C.改变交流的内容．让老人的情绪有所改善
D.中止当前环节的活动，放音乐让老人舒缓情绪

残疾人社区康复的主要内容不包括（ ）。A.开展残疾的捐款活动
B.开展残疾的预防工作
C.开展具体的康复服务
D.开展康复评定和建档工作

小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是()。A.协助小杰学习压力管理技巧
B.协助小杰多与父母沟通交流
C.协助小杰学习情绪管理方法
D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知

矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者，以下关于这些服务对象的说法，正确的是（　　）。A.他们可能是罪犯
B.他们可能是具有犯罪危险性的违法者
C.他们是弱者
D.他们是社会强者
E.他们的社会适应能力较差

在妇女社会工作中，“妇女为本”的实践原则是指()。A:家庭利益与妇女个体的利益处于同等重要的地位
B:尊重女性独立地位的同时，强调妇女所应承担的家庭角色
C:从性别视角出发，指导女性在家庭生活中自我增能
D:尊重妇女作为独立个体的情感和需要，不忽视妇女的利益

矫正社会工作者帮助在服务对象加强与社会的联系的具体做法有（　　）。A.帮助服务对象申请到假释机会，走出监狱工作学习
B.帮助服务对象学习获得高等学校入学资格或职业技能等级证书
C.帮助服务对象了解外面社会的变化
D.帮助服务对象构建支持性社会网络
E.帮助服务对象加强与家庭的联系