选择题:小学三年级学生小婷学习数学比较困难,学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课,但效果不明显。近来,学校社会工作者经常听小婷说:“不是我不想学习,而是我学不会。”为更好地帮助小婷,社会工作者需要提升小婷的()。

题目内容:
小学三年级学生小婷学习数学比较困难,学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课,但效果不明显。近来,学校社会工作者经常听小婷说:“不是我不想学习,而是我学不会。”为更好地帮助小婷,社会工作者需要提升小婷的()。
A:个人形象
B:自尊自信
C:自我价值感
D:自我效能感
参考答案:
答案解析:

一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻的B社区成立了老年人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是()。

一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻的B社区成立了老年人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是()。A:动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动B:联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动C:利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识D:动员合唱小组为本社区居民进行表演

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某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌,当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后,人们议论纷纷,很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。面对这种情况,社会工作者首先要做的工作是(  )。

某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌,当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后,人们议论纷纷,很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。面对这种情况,社会工作者首先要做的工作是(  )。A.组织志愿者帮助居民完成搬迁 B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验 C.在政府有关部门支持下,召开居民代表恳谈会 D.大力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义

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小王是一位25岁的盲人残疾青年,他希望出去找工作,以补贴家用。社会工作者小李知道后,首先为他联系了专家帮他做咨询,小李认为自己适合做按摩;小李又联系专业指导机构为小王进行按摩指导;最后小王在各方的努力下,终于找到了稳定的工作。小李的做法属于()。

小王是一位25岁的盲人残疾青年,他希望出去找工作,以补贴家用。社会工作者小李知道后,首先为他联系了专家帮他做咨询,小李认为自己适合做按摩;小李又联系专业指导机构为小王进行按摩指导;最后小王在各方的努力下,终于找到了稳定的工作。小李的做法属于()。A:教育康复 B:职业康复 C:社区康复 D:社区优抚

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青少年()层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

青少年()层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。A:微观 B:中观 C:宏观 D:混合

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针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题,救助站社会工作科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单,由工作人员到闹市区发放给流浪乞讨人员,并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作科的上述工作是()

针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题,救助站社会工作科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单,由工作人员到闹市区发放给流浪乞讨人员,并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作科的上述工作是()A.机构救助 B.外展服务 C.危机干预 D.社会援助

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