题目内容：
对森林中植物垂直分层、水中植物垂直分层、高山上植物垂直分层起决定作用的主要生态因素分别是（ ）。
A.光、光、温度
B.光、光、光
C.温度、水、温度
D.温度、温度、水
参考答案：
答案解析：
选择题：对森林中植物垂直分层、水中植物垂直分层、高山上植物垂直分层起决定作用的主要生态因素分别是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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某教师在准备“先天性行为与学习行为”这节课时，部分教学设计如下所示。先天性行为与学习行为一、教学目标1．知识目标①举例说明动物的先天性行为和学习行为的区别。②阐
某教师在准备“先天性行为与学习行为”这节课时，部分教学设计如下所示。先天性行为与学习行为一、教学目标1．知识目标①举例说明动物的先天性行为和学习行为的区别。②阐明动物的行为对动物生存的意义。③设计实验
问题：（1）材料中主要采用了实验教学，学生实验有哪些类型?（2）在实验结束后，教师要进行小结，一般教师小结要包括哪些部分?
问题：（1）材料中主要采用了实验教学，学生实验有哪些类型?（2）在实验结束后，教师要进行小结，一般教师小结要包括哪些部分?
“花的结构”是“开花与结果”一节的重点内容，某中学生物教师为巩固学生的知识并提高学生的探究与动手能力，激发其探知生命科学奥秘的兴趣，为学生准备了废旧的白色泡沫、
“花的结构”是“开花与结果”一节的重点内容，某中学生物教师为巩固学生的知识并提高学生的探究与动手能力，激发其探知生命科学奥秘的兴趣，为学生准备了废旧的白色泡沫、多种颜料、粉红与绿色卡纸、细线、废旧毛衣
问题：（1）结合材料，谈谈该活动的目的是什么。（2）为帮助学生更好地理解“血型与输血”，请用简图诠释“输血原则”并列出表格解释该“输血原则”。
问题：（1）结合材料，谈谈该活动的目的是什么。（2）为帮助学生更好地理解“血型与输血”，请用简图诠释“输血原则”并列出表格解释该“输血原则”。
海岸生态护坡是植物和工程组成的综合护坡技术，图7是某海岸生态护坡及部分食物网的示意图，请据此回答下列问题。问题：（1）人们通过沙滩培土、引种等措施，使植被稀少的
海岸生态护坡是植物和工程组成的综合护坡技术，图7是某海岸生态护坡及部分食物网的示意图，请据此回答下列问题。问题：（1）人们通过沙滩培土、引种等措施，使植被稀少的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落