古老的完全依赖回答技巧的教学方式来自A.巴尔柔斯 B.斯金纳 C.布鲁姆 D.苏格拉底

古老的完全依赖回答技巧的教学方式来自A.巴尔柔斯
B.斯金纳
C.布鲁姆
D.苏格拉底

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提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是( )A.行为主义理论 B.认知理论 C.社会学习理论 D.人本主义理论

提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是(      )A.行为主义理论
B.认知理论
C.社会学习理论
D.人本主义理论

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简述行为目标模式中组织有效课程的3个标准。

简述行为目标模式中组织有效课程的3个标准。

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小白鼠每一次按压操作杆都可获得一粒食物丸。这是( )A.固定间隔强化 B.变化间隔强化 C.固定比率强化 D.持续性强化

小白鼠每一次按压操作杆都可获得一粒食物丸。这是(   )A.固定间隔强化
B.变化间隔强化
C.固定比率强化
D.持续性强化

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危机期的管理措施有A.完善管理,调整结构?? B.作好危机事件的评估工作 C.建立危机处理小组?? D.避免相互指责 E.作好危机处理记录及报告

危机期的管理措施有A.完善管理,调整结构??
B.作好危机事件的评估工作
C.建立危机处理小组??
D.避免相互指责
E.作好危机处理记录及报告

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领导了著名的“霍桑试验”并由此创建了“人际关系学说”理论的管理学家是A.韦伯 B.法约尔 C.梅奥 D.麦格雷戈

领导了著名的“霍桑试验”并由此创建了“人际关系学说”理论的管理学家是A.韦伯
B.法约尔
C.梅奥
D.麦格雷戈

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制定标准时使用可衡量的指标体现绩效评价的A.指标客观化原则 B.标准公开化原则 C.操作标准化原则 D.结果区别化原则

制定标准时使用可衡量的指标体现绩效评价的A.指标客观化原则
B.标准公开化原则
C.操作标准化原则
D.结果区别化原则

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控制的首要环节是A.确定标准 B.收集信息 C.衡量成效 D.找出偏差

控制的首要环节是A.确定标准
B.收集信息
C.衡量成效
D.找出偏差

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属组织文化精神层的是A.组织的价值标准 B.组织的行为准则 C.组织的风俗习惯 D.组织的工作环境

属组织文化精神层的是A.组织的价值标准
B.组织的行为准则
C.组织的风俗习惯
D.组织的工作环境

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护理管理过程的核心是A.改善及提高护理质量???? B.以人为中心 C.完成组织目标??? D.计划过程

护理管理过程的核心是A.改善及提高护理质量????
B.以人为中心
C.完成组织目标???
D.计划过程

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下列关于ABC时间管理法的叙述,正确的是A.C级工作可委托或授权,可不占用工作时间 B.A级工作应占工作总量的40~50% C.B级工作不重要也不紧迫,可委托或授权 D.B级工作应占工作总量的20~30%

下列关于ABC时间管理法的叙述,正确的是A.C级工作可委托或授权,可不占用工作时间
B.A级工作应占工作总量的40~50%
C.B级工作不重要也不紧迫,可委托或授权
D.B级工作应占工作总量的20~30%

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在制定计划时要全方位考虑,使计划能够灵活的适应客观环境变化,体现了计划的A.目的性 B.适应性 C.普遍性 D.经济性

在制定计划时要全方位考虑,使计划能够灵活的适应客观环境变化,体现了计划的A.目的性
B.适应性
C.普遍性
D.经济性

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下列关于临床路径的描述,错误的是A.在疾病的诊疗过程中应严格遵守纳入标准 B.对不符合路径治疗的患者不应纳入路径 C.进入路径的患者不得以任何理由终止路径 D.临床路径对服务成本花费有严格的限定和控制

下列关于临床路径的描述,错误的是A.在疾病的诊疗过程中应严格遵守纳入标准
B.对不符合路径治疗的患者不应纳入路径
C.进入路径的患者不得以任何理由终止路径
D.临床路径对服务成本花费有严格的限定和控制

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医务人员必须洗手或进行手消毒的情况包括A.接触患者前后 B.摘除手套前 C.进行侵入性操作前 D.接触患者体液后 E.直接接触患者的无生命物体后

医务人员必须洗手或进行手消毒的情况包括A.接触患者前后
B.摘除手套前
C.进行侵入性操作前
D.接触患者体液后
E.直接接触患者的无生命物体后

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科学管理理论的创始人是A.法约尔 B.泰罗 C.麦格雷戈 D.韦伯

科学管理理论的创始人是A.法约尔
B.泰罗
C.麦格雷戈
D.韦伯

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采用下属评价的方法进行护理绩效评价时,需要注意的问题是A.考核前评价者应接受必要的培训 B.需要护士具有较高的成熟度 C.需要对评价者的姓名保密,并保护评价者 D.将考核结果公开

采用下属评价的方法进行护理绩效评价时,需要注意的问题是A.考核前评价者应接受必要的培训
B.需要护士具有较高的成熟度
C.需要对评价者的姓名保密,并保护评价者
D.将考核结果公开

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