带教制是一种常用的______临床教学方法,充分体现了“以教师为主导,以学生为主体”的教学模式。

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提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是( )A.行为主义理论 B.认知理论 C.社会学习理论 D.人本主义理论

提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是( )A.行为主义理论 B.认知理论 C.社会学习理论 D.人本主义理论

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简述确定教育目标的三个步骤及具体内容。

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“替代性强化”的提出者是( )A.桑代克 B.斯金纳 C.班杜拉 D.诺斯

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在课程的系统模式中,教育思想、观念、理论等属于A.输入部分 B.过程部分 C.输出部分 D.调整过程

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