题目内容：
教育研究中最基本、最常用的研究方法是（ ）
A．教育观察研究 B．教育调查研究
C．教育测量研究
D．教育实验研究
参考答案：
答案解析：
单选题：教育研究中最基本、最常用的研究方法是（ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
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B．教育调查研究
C．教育测量研究
D．教育实验研究
B．教育调查研究
C．教育测量研究
D．教育实验研究
贯穿教育研究整个过程的是（ ）
贯穿教育研究整个过程的是（ ）A．文献检索 B．收集资料 C．分析资料 D．选定课题
社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是（ ）
社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是（ ）A．教育目标 B．教育目的 C．教学目标 D．教学计划
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（ ）
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（ ）A．个人在脑力上的自由发展 B．德、智、体和谐发展 C．个人知识和智力充分、自由地发展 D．人的全面发展是指人的劳动
教育目的的本质是（ ）
教育目的的本质是（ ）A．培养社会精英 B．提高人口素质 C．促进社会发展 D．培养社会所需要的人
衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（ ）的观点。
衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（ ）的观点。A．神学教育目的论 B．社会本位论 C．教育无目的论