题目内容：
教育目的的本质是（ ）
A．培养社会精英 B．提高人口素质
C．促进社会发展
D．培养社会所需要的人
参考答案：
答案解析：
单选题：教育目的的本质是（ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．提高人口素质
C．促进社会发展
D．培养社会所需要的人
B．提高人口素质
C．促进社会发展
D．培养社会所需要的人
衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（ ）的观点。
衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（ ）的观点。A．神学教育目的论 B．社会本位论 C．教育无目的论
下列人物中持多因素相互作用论的是（ ）
下列人物中持多因素相互作用论的是（ ）A．孟子 B．华生 C．洛克 D．马克思
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这 说明（ ）
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这 说明（ ）A．教育在人的发展中起主导作用 B．教育在人的发展中具有导向性
现实中套期保值操作的效果更可能是（ ）。
现实中套期保值操作的效果更可能是（ ）。A．两个市场均赢利 B．两个市场均亏损 C．两个市场盈亏在一定程度上相抵 D．两个市场盈亏完全相抵
下列属于期货投资咨询业务的是（ ）。
下列属于期货投资咨询业务的是（ ）。A．期货公司用公司自有资金进行投资 B．期货公司代理客户进行期货交易 C．期货公司按照合同约定管理客户委托的资产进行投资