练习式教学模式的顺利进行,需要依靠(  )。

练习式教学模式的顺利进行,需要依靠(  )。 A.良好的课堂秩序 B.学生的自觉性 C.一定的理论知识 D.教师的指导

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美国心理学家(  )根据学习的结果,把教育目标分为三类:认知、情感和动作技能。

美国心理学家(  )根据学习的结果,把教育目标分为三类:认知、情感和动作技能。 A.奥苏伯尔 B.布卢姆 C.加涅 D.桑代克

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任务型教学的主要目的是(  ) 。

任务型教学的主要目的是(  ) 。 A.让学生懂得任务的重要性 B.让学生在用目的语完成布置的任务的过程中学习和使用这种语言 C.通过做有关所学内容的练习,帮助

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男女智力总体水平大致相等,但智力结构有差异。(  )

男女智力总体水平大致相等,但智力结构有差异。(  )

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(  )可以帮助教师将教学内容“化难为易”。

(  )可以帮助教师将教学内容“化难为易”。 A.启发性问题 B.趣味性问题 C.有针对性的问题 D.整体性问题

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