题目内容：
男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。（ ） 参考答案：
答案解析：
判断题：男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。（ ）
- 题目分类：中学英语
- 题目类型：判断题
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（ ）可以帮助教师将教学内容“化难为易”。
（ ）可以帮助教师将教学内容“化难为易”。 A．启发性问题 B．趣味性问题 C．有针对性的问题 D．整体性问题
《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出工作的根本要求是坚持（ ）。
《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出工作的根本要求是坚持（ ）。 A．优先发展 B．改革创新 C．育人为本 D．促进公平
美国的心理学家加德纳认为智力的内涵是多方面的，是由九个相对独立的智力构成。提出了（ ）。
美国的心理学家加德纳认为智力的内涵是多方面的，是由九个相对独立的智力构成。提出了（ ）。A．智力三维理论 B．智力群因素理论 C．智力PASS理论 D．多元智
强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性，实现知识经验的重新转换、改造。这些观点符合（ ）。
强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性，实现知识经验的重新转换、改造。这些观点符合（ ）。A．建构主义理论 B．人本主义理论 C．精神分
在德育过程中，教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是（ ）。
在德育过程中，教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是（ ）。A．长善救失 B．正面疏导 C．知行统一 D．从实际出发