2009年6月1日,文化部、四川省人民政府与联合国教科文组织联合举办第二届中国成都国际非物质文化遗产节。这体现的政府职能是( )A.经济职能 B.保卫职能 C
教师结合本班实际,选择组织教材,构思教育活动的能力是( )A.创设与利用环境的能力 B.科学研究能力 C.设计教育活动的方案的能力 D.生活管
教师结合本班实际,选择组织教材,构思教育活动的能力是( )A.创设与利用环境的能力 B.科学研究能力 C.设计教育活动的方案的能力 D.生活管
游戏是一种独特的活动,与幼儿生活、学习等没有联系。( )
游戏是一种独特的活动,与幼儿生活、学习等没有联系。( )
能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是( )。A.复述法 B.讨论法 C.故事法 D.提问法
能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是( )。A.复述法 B.讨论法 C.故事法 D.提问法
某教师在美术教育中,用叮咚的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴,用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了( )。A.作品临摹法 B.情境观察法 C.语言指导
某教师在美术教育中,用叮咚的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴,用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了( )。A.作品临摹法 B.情境观察法 C.语言指导
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。A.注意倾听 B.言语专业化 C.注意蹲下去与孩子平等对话 D.用点头、抚摸鼓励幼儿
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。A.注意倾听 B.言语专业化 C.注意蹲下去与孩子平等对话 D.用点头、抚摸鼓励幼儿
体态律动学说
体态律动学说
幼儿园教育应以( )为基本的活动方式。A.学习 B.上课 C.玩耍 D.游戏
幼儿园教育应以( )为基本的活动方式。A.学习 B.上课 C.玩耍 D.游戏
过度学习越多越好。
过度学习越多越好。
“钢笔”这个概念必须同时具有两个属性,即“以金属做笔身”和“书写工具”。这个概念属于()A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.析取概念
“钢笔”这个概念必须同时具有两个属性,即“以金属做笔身”和“书写工具”。这个概念属于()A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.析取概念
《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指()A.全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲 B.全面进行教育改革,
《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指()A.全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲 B.全面进行教育改革,
在《董存瑞舍身炸碉堡》教学中,一位老师首先利用录音,烘托战斗气氛,一边放背景音乐,一边朗读课文。同时老师还利用录像,再现英雄形象,使学生了解董存瑞无所畏惧...
在《董存瑞舍身炸碉堡》教学中,一位老师首先利用录音,烘托战斗气氛,一边放背景音乐,一边朗读课文。同时老师还利用录像,再现英雄形象,使学生了解董存瑞无所畏惧...
我国当前教学改革的重心是建立合理的课程结构。
我国当前教学改革的重心是建立合理的课程结构。
关于新课程理念的说法,不正确的一项是()。A.小学阶段以分科课程为主,初中阶段和高中阶段以综合课程为主 B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节 C.综
关于新课程理念的说法,不正确的一项是()。A.小学阶段以分科课程为主,初中阶段和高中阶段以综合课程为主 B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节 C.综
教学活动除了发展学生的智力,也应发展学生的品德、体质等。
教学活动除了发展学生的智力,也应发展学生的品德、体质等。
著名生态学家、生物学家洛伦兹发现,刚出生的小鸭子会发生“印刻”,即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的()。A.神话起源说 B.生物起源说 C.劳
著名生态学家、生物学家洛伦兹发现,刚出生的小鸭子会发生“印刻”,即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的()。A.神话起源说 B.生物起源说 C.劳
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。
( )认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。A.马斯洛 B.韦纳 C.阿特金森 D.海德
( )认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。A.马斯洛 B.韦纳 C.阿特金森 D.海德
简述现代学校教育制度的发展趋势。
简述现代学校教育制度的发展趋势。
王老师班上有两个学生,都有傲气,无视纪律,不服管教,任课老师每次都向王老师抱怨这两个学生怎么管都管不好,但王老师却看到了这两个学生的巨大不同,在教育过程中...
王老师班上有两个学生,都有傲气,无视纪律,不服管教,任课老师每次都向王老师抱怨这两个学生怎么管都管不好,但王老师却看到了这两个学生的巨大不同,在教育过程中...