预防沙眼的重点是( )。A.群防群治 B.儿童做到一人一巾,毛巾用完通风晾晒 C.不用脏手擦眼睛 D.保持室内通风

预防沙眼的重点是( )。A.群防群治 B.儿童做到一人一巾,毛巾用完通风晾晒 C.不用脏手擦眼睛 D.保持室内通风

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请认真阅读下列材料.并按要求作答。动作方法:两腿弯曲,上体前倾,重心落在两脚之间,五指自然分开手心空出,用手指和指根以上部位控球,肘关节自然弯曲,...

请认真阅读下列材料.并按要求作答。动作方法:两腿弯曲,上体前倾,重心落在两脚之间,五指自然分开手心空出,用手指和指根以上部位控球,肘关节自然弯曲,...

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“江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有( )。A.独特性 B.稳定性 C.整合性 D.功能性

“江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有(   )。A.独特性 B.稳定性 C.整合性 D.功能性

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“孟母三迁”体现了( )对人的影响。A.学校教育 B.遗传 C.家庭教育 D.社会环境

“孟母三迁”体现了( )对人的影响。A.学校教育  B.遗传  C.家庭教育  D.社会环境

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简述课堂教学导入设计的一般原则。

简述课堂教学导入设计的一般原则。

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教学不能完全等同于教育,教育是教之以礼、育之以德,而作为教学的首要任务是()。A.传授基础知识和基本技能 B.发展智力、体力和创造才能 C.促进学生的个性发展

教学不能完全等同于教育,教育是教之以礼、育之以德,而作为教学的首要任务是()。A.传授基础知识和基本技能 B.发展智力、体力和创造才能 C.促进学生的个性发展

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炎热的夏天,兰兰在户外活动时,出现头晕、恶心等现象,对此,教师应采取的正确处理方法是()。A.送往医院.接受治疗 B.将兰兰抱到阴凉通风的地方.解开衣领,冰敷头

炎热的夏天,兰兰在户外活动时,出现头晕、恶心等现象,对此,教师应采取的正确处理方法是()。A.送往医院.接受治疗 B.将兰兰抱到阴凉通风的地方.解开衣领,冰敷头

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简述教师运用谈话法时应注意的问题。

简述教师运用谈话法时应注意的问题。

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材料:四年级二班的小磊上学经常迟到,每次当同学们聚精会神地听老师讲课时,迟到的小磊总是推门而入,他的迟到不仅影响了本班在全校日常行为规范评比中的分数,...

材料:四年级二班的小磊上学经常迟到,每次当同学们聚精会神地听老师讲课时,迟到的小磊总是推门而入,他的迟到不仅影响了本班在全校日常行为规范评比中的分数,...

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请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要分析歌曲的特点。(2)如指导低学段小学生学唱歌曲,试拟定教学目标。...

请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要分析歌曲的特点。(2)如指导低学段小学生学唱歌曲,试拟定教学目标。...

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下列哪个不是严重割伤的紧急处理方法()A.压迫止血法 B.止血点指压法 C.止血带止血法 D.缠布止血法

下列哪个不是严重割伤的紧急处理方法()A.压迫止血法  B.止血点指压法  C.止血带止血法  D.缠布止血法

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某老师正在讲“对偶”修辞,发现一个学生烧废纸,灵机一动,写出:“划火柴,烧废纸,影响课堂纪律”,要求学生对下联。学生经过思考写道:“掏钢笔,写保证,遵守学...

某老师正在讲“对偶”修辞,发现一个学生烧废纸,灵机一动,写出:“划火柴,烧废纸,影响课堂纪律”,要求学生对下联。学生经过思考写道:“掏钢笔,写保证,遵守学...

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直接决定教育目的性质的是()。A.生产力的发展水平 B.社会的政治经济制度 C.社会的人口数量 D.社会文化

直接决定教育目的性质的是()。A.生产力的发展水平  B.社会的政治经济制度  C.社会的人口数量  D.社会文化

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材料:沈老师在教学“第一场雪”时问学生:“雪景很美,谁能把它读出来?他读的时候大家闭着眼睛体会,看他能不能把你带到那么美的雪景中去。”第一个学生读完后...

材料:沈老师在教学“第一场雪”时问学生:“雪景很美,谁能把它读出来?他读的时候大家闭着眼睛体会,看他能不能把你带到那么美的雪景中去。”第一个学生读完后...

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泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的基本原理,该原理最大的不足在于( )A.操作性不强 ? B.过分强调预设性目标 ? C.评价关注焦点单一 ?

泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的基本原理,该原理最大的不足在于( )A.操作性不强 ? B.过分强调预设性目标 ? C.评价关注焦点单一 ?

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简述班主任了解、研究学生的主要内容。

简述班主任了解、研究学生的主要内容。

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“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。A.深厚的教育理论知识 B.高尚的教师职业道德 C.广博的文化科学知识 D.较强的教育教学

“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。A.深厚的教育理论知识 B.高尚的教师职业道德 C.广博的文化科学知识 D.较强的教育教学

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教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是( )。A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.发现法

教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是(   )。A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.发现法

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请认真阅读下列材料,并按要求作答。(1)请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素。(2)请根据教学内容确定本课时的语言技能(听说...

请认真阅读下列材料,并按要求作答。(1)请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素。(2)请根据教学内容确定本课时的语言技能(听说...

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