选择题:“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。A.深厚的教育理论知识 B.高尚的教师职业道德 C.广博的文化科学知识 D.较强的教育教学 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。 A.深厚的教育理论知识 B.高尚的教师职业道德 C.广博的文化科学知识 D.较强的教育教学能力 参考答案:
“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。A.教育与经济的关系 B.教育与科技的关系 C.教育与政治的关系 D.教育与人口的关系 “君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。A.教育与经济的关系 B.教育与科技的关系 C.教育与政治的关系 D.教育与人口的关系 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
请认真阅读以下材料,并按要求作答。根据上述材料完成下列任务:(1)如指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学目标(2)分析“饥”“贫... 请认真阅读以下材料,并按要求作答。根据上述材料完成下列任务:(1)如指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学目标(2)分析“饥”“贫... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
小辉个子矮小,家境又不好,常常受到同学们歧视。班主任王老师多次对同学们进行教育,但收效甚微。无奈之下,王老师只好另辟蹊径。小辉生日的早晨,同学们走进教... 小辉个子矮小,家境又不好,常常受到同学们歧视。班主任王老师多次对同学们进行教育,但收效甚微。无奈之下,王老师只好另辟蹊径。小辉生日的早晨,同学们走进教... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
从实现学校培养目标来看,修课和选修课之间具有( )A.层次性 B.等量性 C.等价性 D.主次性 从实现学校培养目标来看,修课和选修课之间具有( )A.层次性 B.等量性 C.等价性 D.主次性 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )A.勤奋感 B.主动感 C.自主感 D.自我统一感 根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )A.勤奋感 B.主动感 C.自主感 D.自我统一感 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案