题目内容：
直接决定教育目的性质的是()。
A.生产力的发展水平 B.社会的政治经济制度 C.社会的人口数量 D.社会文化
参考答案：
答案解析：
选择题：直接决定教育目的性质的是()。A.生产力的发展水平 B.社会的政治经济制度 C.社会的人口数量 D.社会文化
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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某学生既想参加英语脱口秀锻炼自己．又害怕讲不好，被别人嘲笑，这时他面临的心理冲突是()。A.双避冲突 B.双趋冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
某学生既想参加英语脱口秀锻炼自己．又害怕讲不好，被别人嘲笑，这时他面临的心理冲突是()。A.双避冲突 B.双趋冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
记忆过程包括()。A.识记、保持、再认或回忆 B.识记、保持、联想 C.识记、联想、回忆 D.识记、保持、遗忘
记忆过程包括()。A.识记、保持、再认或回忆 B.识记、保持、联想 C.识记、联想、回忆 D.识记、保持、遗忘
为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“x"，做对后再打“V“，这种评价属于()。A.延迟评价 B.絶对评价 C.相对评价 D.个体
为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“x"，做对后再打“V“，这种评价属于()。A.延迟评价 B.絶对评价 C.相对评价 D.个体
红色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于（ ）A.联觉 B.感觉对比 C.感觉适应 D.感觉后像
红色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于（ ）A.联觉 B.感觉对比 C.感觉适应 D.感觉后像
在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于( )。A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.思想与方法目标 D.情感
在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于( )。A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.思想与方法目标 D.情感