校园文化的核心内容是（ ） A.校园物质文化 B.校园组织文化C.校园精神文化 D.校园制度文化

有些教师说,他们没有学过教育学，但一样办了几十年的教育。还有些教师说,孔子也没有学过教 育学，但这并不妨碍他成为万世师表。 你认为上述观点正确吗？...

劳动既是公民的一项权利，又是公民的一项义务。（）

下列关于公民的权利能力和行为能力的表述正确的有（ ）A.公民具有权利能力，可能没有行为能力B.公民具有行为能力，必然具有权利能力C.公民具有权...

试分析义务教育学校不得开除学生的原因。

学校或教师为了掌握学生的思想动态，背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短信、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的（ ）A.知情权 B.人格尊严...

我国现行的教育法规包括成文法和不成文法。（）

试评述马斯洛的需要层次理论以及对教育的启示。

试述如何培养学生的学习兴趣。

信度高，效度不一定高;效度高,信度一定高。（）

在巴甫洛夫的高级神经活动类型说中，对应强、不平衡神经活动的气质类型的是（ ）A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质

高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是（ ）A.面部表情 B.姿态表情C.言语表情 D.语调表情

“进退维谷”是一种（ ）式的动机冲突。A.双趋 B.双避 C.趋避 D.多重趋避

惩罚也就是学生表现出不良行为后,教师给学生呈现一个厌恶刺激。（）

教师的领导风格对课堂教学有（ ）A.一定的帮助 B.较弱的影响C.间接的影响 D.直接的影响

儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于（ ）A.同伴关系 B.师生关系C.交往关系 D.—般关系

练习后期，成绩出现暂时停顿现象，即所谓的（     ）。

高原现象

形式训练说认为迁移不是自动发生的。（）

智力技能形成的三个阶段依次是（ ）A.原型定向、原型内化、原型操作 B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型内化 D.原型内化...