选择题：简述生产力对教育的影响和制约。

直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是( )A.能力 B.性格 C.气质 D.动机

西汉时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。A.相对独立性 B.继承性 C.历史性 D.永恒性

在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )。A.教育观察法 B.自然实验法 C.实验室实验法 D.教

从蒲公英的轻轻飘飞受到启发发明出降落伞，这是( )。A.原型启发 B.酝酿效应 C.近因效应 D.宽大效应

根据斯金纳的操作性条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。