某纺织厂根据女职工多的实际情况,出台了相关措施:设置哺乳室,方便女工给孩子喂奶:调整怀孕女工工作岗位,减轻劳动强度,保证

某纺织厂根据女职工多的实际情况,出台了相关措施:设置哺乳室,方便女工给孩子喂奶:调整怀孕女工工作岗位,减轻劳动强度,保证工资待遇;由工会出面慰问哺乳期女工。这些

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某老年社会工作服务中心在建设“老年友好社区”工作中积极作为,根据社区老人的不同需求开展了多种为老服务,包括协助贫困老年人

某老年社会工作服务中心在建设“老年友好社区”工作中积极作为,根据社区老人的不同需求开展了多种为老服务,包括协助贫困老年人申请低保、组建“夕阳红志愿服务队”、定期

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老年社区工作的重点目标人群是(  )。

老年社区工作的重点目标人群是(  )。A.独居老人 B.丧偶老人 C.高龄老人 D.伤残老人 E.困难老人

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为了提高老人照顾的质量,养老机构的社会工作者小吴准备写一份建议书,建议机构采取一些措施。(  )是针

为了提高老人照顾的质量,养老机构的社会工作者小吴准备写一份建议书,建议机构采取一些措施。(  )是针对入住养老机构的老年人的特点提出的建议。

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在老年人受到恶意对待的类型中,以下属于身体虐待类型的是(  )。

在老年人受到恶意对待的类型中,以下属于身体虐待类型的是(  )。A.限制人身自由 B.将老人当小孩子对待 C.未满足老年人的饮食需要 D.未满足老人身体保护的需

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社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中,属于服务执行过程中的工作是(  )。

社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中,属于服务执行过程中的工作是(  )。A.了解老年人喜爱的文体活动类型 B.为

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青少年社会工作一般分为(  )几个层面。

青少年社会工作一般分为(  )几个层面。A.微观 B.中观 C.宏观 D.国内 E.国际

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以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则,在众多原则中,社工必须放在第一位的是(  )。

以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则,在众多原则中,社工必须放在第一位的是(  )。A.在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟

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根据服务对象问题的性质,介入行动可以分为(  )。

根据服务对象问题的性质,介入行动可以分为(  )。A.危机干预 A.危机干预 A.危机干预 A.危机干预 B.资源整合 B.资源整合 B.资

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社会工作者针对结案期服务对象可能会出现的负面反应,作出的处理方法主要有(  )。

社会工作者针对结案期服务对象可能会出现的负面反应,作出的处理方法主要有(  )。A.结案前与服务对象一起回顾工作过程 A.结案前与服务对象一起回顾介入工作过程

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被称为介入行动“蓝图”,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动的过程的是(  )。

被称为介入行动“蓝图”,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动的过程的是(  )。A.接案 A.接案 A.接案 A.接案 B.

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小赵是驻校社会工作者,佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期,佳佳的班主任反映,最近佳佳本来好转的行

小赵是驻校社会工作者,佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期,佳佳的班主任反映,最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态,小赵判断这时的

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(  )是一种特殊的沟通形式,借此面对面地会谈,双方交换经验和看法,表达态度和意愿。

(  )是一种特殊的沟通形式,借此面对面地会谈,双方交换经验和看法,表达态度和意愿。A.会谈 A.会谈 A.会谈 B.面谈 B.面谈 B.面谈 C.倾听 C.倾

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以下关于解除专业关系的说法错误的一项是(  )。

以下关于解除专业关系的说法错误的一项是(  )。A.结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务 B.如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应

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为了帮助小曹,社会工作者了解了他不幸的身世,他们温暖的关心感动了小曹,最后与小曹达成协议:尽量少上网,不抽烟,不睡懒觉。

为了帮助小曹,社会工作者了解了他不幸的身世,他们温暖的关心感动了小曹,最后与小曹达成协议:尽量少上网,不抽烟,不睡懒觉。社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问

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社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估,包括目标结果和理想结果两个部分,这种评估类型属于(  )。

社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估,包括目标结果和理想结果两个部分,这种评估类型属于(  )。A.过程评估 A.过程评估 B.工作评估 B.工作评估 C.

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接案会谈的目的在于(  )。

接案会谈的目的在于(  )。A.界定服务对象的问题 B.双方交换经验和看法 C.了解服务对象最关心的事项是什么 D.表达各自的态度和意愿

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阅读以下教学实录(片段),按要求答题。师:有人说,祥林嫂是没有春天的人。是的,是万恶的封建社会剥夺了祥林嫂的春天。我们待

阅读以下教学实录(片段),按要求答题。师:有人说,祥林嫂是没有春天的人。是的,是万恶的封建社会剥夺了祥林嫂的春天。我们待会儿在阅读小说时会发现,作者刻意把丧夫

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《阿长与(山海经)》“研讨与练习”中有一道练习题:“课文前半部分,作者大写他如何‘憎恶’‘讨厌’阿长,但在这些充满贬义的

《阿长与(山海经)》“研讨与练习”中有一道练习题:“课文前半部分,作者大写他如何‘憎恶’‘讨厌’阿长,但在这些充满贬义的文字后面,你能感受到作者对阿长的同情与怀

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,“学生是学习的主体”“应积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。下列教师对“

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,“学生是学习的主体”“应积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。下列教师对“探究学习”的记忆与认识正确的是(&ems

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