“劳心者治人，劳力者治于人”的儒家思想把（）相隔离。A．教育与生活 B．教育与政治 C．教育与经济 D．教育与生产劳动

我国第一本运用马克思主义观点论述教育的著作是（）A．《教育论》 B．《教育通论》 C．《新教育大纲》 D．《中国教育改造》

“今天的教育是明天的经济。教育的消费是明显的消费，潜在的生产；是有限的消费，扩大的生产；是今日的消费，明日的生产。”这一认识主要表明现代教育具有（）的特征。A．

从孔子到孟子，我国教育在价值取向上，强调的是（）A．伦理教育 B．知识教育 C．能力教育 D．劳动教育

教育现代化的核心目标是（）A．实现人的现代化 B．实现教育观念的现代化 C．实现教育制度的现代化 D．实现教育内容的现代化

马克思主义教育理论关于教育起源的学说被称为（）A．生物起源说 B．劳动起源说 C．心理起源说 D．神话起源说

下列工作中属于施工质量工作保证体系中施工准备的阶段是（）【第二批真题】A.应用建筑信息模型技术进行过程管B.选聘优秀项目经理C.建立施工场地管理制度D.

下列施工进度计划，属于控制性施工进度计划的是（）【第二批真题】A.周施工计划B.月施工计划C.施工作业进度计划D.施工进度总计划

签认混凝土浇筑申请单的是（ ）。A．质检员 A．质检员 B．监理工程师 B．监理工程师 C．项目经理 C．项目经理 D．项目技术负责人 D．项目技术负责人

乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维。该观点要求小学教学应当遵循(  )A．启发性原则 B．直观性原则 C．因材施教原则

要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是(　　)A．巴班斯基 B．赞可夫 C．加里宁 D．凯洛夫

手机的开机密码忘记了，我们逐个尝试，终于找回了密码，这属于(　　)A．启发式 A．启发式 A．启发式 B．推理式 B．推理式 B．推理式 C．算法式 C．算法式

上位学习是指在认知结构中原有概念的基础上学习一个包容程度更高的概念，即原有概念是从属概念，而新学习的概念是总括性概念。以下不属于上位学习的是(　　)A．学完直角

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这一表述强调的学习动机类型是(　　)A．内部动机 A．教育手段 B．外部动机 B．教育机智 C．一般动机 C．教育反响 D．

张老师在讲授完峻青的《秋色赋》后，将欧阳修的《秋色赋》和毛泽东的《沁园春·长沙》也一同展示给学生，引导学生比较、思考和讨论，这种结课方法叫(　　)A．归纳式 A

我国最早采用班级授课制的教学组织形式始于(　　)A．民国时期的北京大学 A．民国时期的北京大学 B．清代时期的北洋水师学堂 B．清代时期的北洋水师学堂 C．清代

作为一名新班主任，你认为班集体形成的主要标志是(　　)A．成立了班委会 B．制订了班级工作计划 C．开展了班级工作 D．形成了正确的集体舆论

简述个体的认知风格类型。

儿童多动症是小学生中常见的一种以注意力缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在(　　)A．3—5岁 B．5～7岁 C．8—10岁 D．12

儿童出现皮肤炎症，可能是缺乏(　　)A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D