下列选项中不属于民间美术的是( )。A剪纸B年画C刺绣D漫画

下列选项中不属于民间美术的是( )。A剪纸B年画C刺绣D漫画

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清初“四王”中,主张画作“熟不甜、生不涩、淡而厚、实而清”的画家是( )。A王时敏B王鉴C王翚D王原祁

清初“四王”中,主张画作“熟不甜、生不涩、淡而厚、实而清”的画家是( )。A王时敏B王鉴C王翚D王原祁

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元代画家强调个人情感的抒发和个性风格的呈现,在倪瓒所画的《六君子图》中,六“君子”是指以下哪六种树木?( )。A松、柏、杨、槐、楠、榆B松、槐、楠、榆、橡、樟C

元代画家强调个人情感的抒发和个性风格的呈现,在倪瓒所画的《六君子图》中,六“君子”是指以下哪六种树木?( )。A松、柏、杨、槐、楠、榆B松、槐、楠、榆、橡、樟C松、槐、楠、柏、樟、榆D松、槐、樟、柳、柏、榆

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《千里江山图》是哪位画家的作品?( )。A王希孟B张择端C李可染D傅抱石

《千里江山图》是哪位画家的作品?( )。A王希孟B张择端C李可染D傅抱石

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材料全屏高一年级分兴趣班,分班之后篮球老师对篮球班的学生进行了一次基础测试。按照学生们的基础层次分为不同的小组进行教学。在年底考查的时候教师根据学生刚入学时候的

材料全屏高一年级分兴趣班,分班之后篮球老师对篮球班的学生进行了一次基础测试。按照学生们的基础层次分为不同的小组进行教学。在年底考查的时候教师根据学生刚入学时候的成绩对比期末成绩,按照学生进步的程度进行综合评分,分数出来之后,同学们都很认可。

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对某一学校整个体育教学活动进行完整的、系统的评价属于()评价类型。A单项评价B综合评价C主观评价D客观评价

对某一学校整个体育教学活动进行完整的、系统的评价属于()评价类型。A单项评价B综合评价C主观评价D客观评价

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体育课教案又称()。A单元教学计划B水平教学计划C课时教学计划D学期教学计划

体育课教案又称()。A单元教学计划B水平教学计划C课时教学计划D学期教学计划

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体育教案的教学目标不包括下列哪个选项()。A情感态度与价值观B过程与方法C知识与技能D社会适应

体育教案的教学目标不包括下列哪个选项()。A情感态度与价值观B过程与方法C知识与技能D社会适应

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教学过程的4大要素不包括()。A教师B教学内容C学生D教学方法

教学过程的4大要素不包括()。A教师B教学内容C学生D教学方法

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在足球比赛中,下列哪种情况应判罚直接任意球()。A越位B拉扯对方队员C禁区内故意手球D边线出界

在足球比赛中,下列哪种情况应判罚直接任意球()。A越位B拉扯对方队员C禁区内故意手球D边线出界

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一般推铅球的最佳出手角度是()。A30°—35°B38°—42°C42°—44°D45°

一般推铅球的最佳出手角度是()。A30°—35°B38°—42°C42°—44°D45°

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田径运动的跳跃项目可以划分为( )四个阶段。A预备、助跑、踏跳、落地B助跑、起跳、腾空、落地C助跑、腾空、落地、前倒D起跑、加速跑、起跳、腾空

田径运动的跳跃项目可以划分为( )四个阶段。A预备、助跑、踏跳、落地B助跑、起跳、腾空、落地C助跑、腾空、落地、前倒D起跑、加速跑、起跳、腾空

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简述影响运动兴趣水平的因素。

简述影响运动兴趣水平的因素。

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表象训练理论中()认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。A心理神经肌肉理论B符号学习理论C唤醒—注意理论D以上三者都不是

表象训练理论中()认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。A心理神经肌肉理论B符号学习理论C唤醒—注意理论D以上三者都不是

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指向于体育学习与锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动机是()。A内部动机B外部动机C直接动机D间接动机

指向于体育学习与锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动机是()。A内部动机B外部动机C直接动机D间接动机

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体育教学目标的内部要素不包括()。A课题B内容C条件D标准

体育教学目标的内部要素不包括()。A课题B内容C条件D标准

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确定学校体育总目标的关键是()。A学校体育的基本功能B学生身心发展特点C社会的需要D学校体育的环境和条件

确定学校体育总目标的关键是()。A学校体育的基本功能B学生身心发展特点C社会的需要D学校体育的环境和条件

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1923年()颁布,正式将“体操科”改为“体育课”,内容和方法有了更新。A《壬戌学制》B《新学制课程标准》C《奏定学堂章程》D《各级学校体育实施方案》

1923年()颁布,正式将“体操科”改为“体育课”,内容和方法有了更新。A《壬戌学制》B《新学制课程标准》C《奏定学堂章程》D《各级学校体育实施方案》

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体育的功能中最基本的是()。A健身功能B健智功能C教育功能D娱乐功能

体育的功能中最基本的是()。A健身功能B健智功能C教育功能D娱乐功能

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