表象训练理论中()认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。A心理神经肌肉理论B符号学习理论C唤醒—注意理论D以上三者都不是 表象训练理论中()认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。A心理神经肌肉理论B符号学习理论C唤醒—注意理论D以上三者都不是 分类:中学教师资格证试题 题型:简答题 查看答案
指向于体育学习与锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动机是()。A内部动机B外部动机C直接动机D间接动机 指向于体育学习与锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动机是()。A内部动机B外部动机C直接动机D间接动机 分类:中学教师资格证试题 题型:简答题 查看答案
确定学校体育总目标的关键是()。A学校体育的基本功能B学生身心发展特点C社会的需要D学校体育的环境和条件 确定学校体育总目标的关键是()。A学校体育的基本功能B学生身心发展特点C社会的需要D学校体育的环境和条件 分类:中学教师资格证试题 题型:简答题 查看答案
1923年()颁布,正式将“体操科”改为“体育课”,内容和方法有了更新。A《壬戌学制》B《新学制课程标准》C《奏定学堂章程》D《各级学校体育实施方案》 1923年()颁布,正式将“体操科”改为“体育课”,内容和方法有了更新。A《壬戌学制》B《新学制课程标准》C《奏定学堂章程》D《各级学校体育实施方案》 分类:中学教师资格证试题 题型:简答题 查看答案